“宋厭，哥對好得過分，們倆……”

同學暧昧調侃著，哧哧笑起來。

宋厭淡淡答：“哥對裡都挺好。”

……

領導到宋厭，解對未來規劃。

“宋厭啊，聽，讓畢業就回作。這當然錯選擇，以後也會得更順利。”

這個“”，指當然程筝傅程訓。

邊說，邊打量著宋厭反應，發現宋厭并沒“裡把切都已經排好”自得輕松。

宋厭謙遜笑笑，答：

“郭主任，畢業後，回。”

“回？”郭主任微詫異。

a國首都，以傅位，宋厭回後肯定坦途。

“宋厭，聽，堅持讓回。自己願，嗎？”

宋厭搖頭：

“們現，也希望您告訴們。因為經過熟慮後，自己打算。”

沒到，聽到宋厭回答，郭主任希望彩。

本來學給達任務，以為會很困難，畢竟回對任何個來說都著巨吸引力。

繼續試探：

“宋厭，回，考慮裡發展？”

“雲待，覺得這裡活很逸，價物價都。……留雲。”

說最後句話時，無識頓，嗓音靡。

【厭厭，畢業就回，回到能得到摸得著方。以後，千萬能麼遠。】

程筝話回蕩邊。

“宋厭啊，真這麼？”郭主任再次驚。

雲這種邊境，落後、貧窮、定。傅樣靠，傅對麼好，麼舍得留雲？

宋厭卻目堅定，答：

“畢業後會留雲作，把媽也接來。”