導師誇贊，分量絕對夠！

所以，對自己專業還夠自信。

到這，又穩來，說：“對次科技展會展展品些技術分析，您聽聽嗎？”

“講。”

林蕪就開始對之展會款無駕駛汽車從、規劃控制個核方面展開技術解說。

連續說分鐘，期間封庭還回來趟，說還個電話打。

會後，就林蕪繼續說時，緻忽然擡頭，說：“以。”

林蕪就來。

緻站起來，給最後句評價：“基礎識學得還算錯，但還夠收學标準。”

林蕪愣，随即抿唇瓣。

（請）

連容辭邊都夠着

這答案。

緻推門正離開，林蕪步，說：“先，您覺得應該麼改進？”

緻腳步頓，淡說：“研究，關注些領域動态。”

話音落時，封庭回來。

還沒說話，緻就說：“該已經，過幾會再聯系。”

封庭：“好。”

緻說完，就直接離開。

封庭向林蕪，見臉太好，問：“結果太好？”

林蕪點頭：“沒收。”

“先都說麼？跟說說？”

林蕪就把過程緻對評價建議都說。

“能力确實錯。”封庭說：“建議覺得也挺肯。”

林蕪頓。

最對專業識鑽研确實，也确實很關注領域動态，緻這方面夠努力專注，覺得對待專業态度問題，值得培養，所以否決？

到自己專業态度問題導緻緻沒収為學，而非能力夠問題，林蕪好。

封庭說：“以後再機會試。”