叮叮叮……。

午，随着班鈴聲響起，勞碌午，窩蜂似湧向堂。

規模堂，馬顯得擁擠堪，幾個，瞬間排起長龍。

長龍靠位置，孫林紀國正交談着。

随着面斷離開，長龍也縮，會，便輪到孫。

叔，今來打飯，今油渣菜，來點?

聽見喊，孫這才注到，打菜原來傻柱。

柱子啊！給來份豆絲，再來份油渣菜加個饅頭。

孫邊說，邊遞飯票飯盒。

好嘞。叔。

傻柱說完，便用勺子，個油渣最方，狠狠挖勺，倒進飯盒，打到豆絲時，如法炮制，等到兩份菜打完，飯盒裡已經滿滿當當。

孫，傻柱這孩子能處，便笑着說。

謝謝呀，柱子。

傻柱笑笑，沒說話，又接着給林紀國打飯，當然，也沒打，同樣滿滿勺，因為林紀國與孫關系。

樂林紀國旁連說謝謝！

打完飯後，随便個空位來，會，林文翠就到。

咦！，今們倆菜麼這麼。

林文翠好奇問。

今菜柱子打，說這孩子，這麼實，搞這麼，掉麼辦?

撲哧……。

孫凡賽爾，把林文翠都給逗笑。

接來開始飯，完飯後，林文翠回辦公休息，孫也帶着林紀國來到辦公。

，紀國，用客氣。

姑夫，今喊過來，甚麼事嗎?

林紀國詢問。

最也沒打聽學習況，電技術學得麼樣?

孫接着問。

還，師傅說讓再練練，望突破級。

聽林紀國話，孫比較滿，但決定，再給林紀國燒把，随即說。

姑夫給透個消息，過之後，将全國範圍，推廣實施級制度。

還個時間，這段時間好好學習，甚麼懂，問師傅，或者問，争取到時候考個好級别。

林紀國聽完，還些懂，便又問。

姑夫，級制度麼分，考核時候又考些甚麼?

孫茶，便開始講。

級制度從蘇聯學來，時候，東已經開始實施。