楊複：記得也收到些東。。。。。

當面送。

靠，刺激。俞遠如評價。

林懷野偏頭巴巴等着回答林英格，些啼笑皆非：又個，還休學時候，也記得誰。

覺得們這樣。。。惡麼?林英格吞咽。

被同性歡麼?林懷野搖搖頭，也很正常吧?談惡。

楊複舉起表率：能因為個老同學同，也覺得蠻正常。

俞遠也比較能接受事物，除開剛開始議雞皮疙瘩，陣勁過後還挺能接受這個群體：隻纏爛打，被歡都值得興事吧?

林英格學着哥面無表樣子，點點頭，所釋。

但，楊複也好，俞遠也好，還王甚至林懷野，們開放包容都屬于比較衆态度，也真僅僅隻占這個社會很部分而已。

學這個象塔，這個朋友圈子，又很難再尋求這樣離經叛支持，也很難動搖這個社會些根蒂固東。

完成績後放松沒久，杜建平就班會使勁敲打們記。杜建平分擅長把學翹起來辮子留面把拍，好像這次班優異成績點關系沒，獎都分給别樣。

老杜保溫杯捏着筆，講台茍言笑給們講解今需參加競賽事宜。

到份這個班所學就成準考，盡管些同學競賽就點成績，但還遠遠夠拿到理學自主招名額。

這次競賽對于許拿加分保送學來說，至關。

炎武世紀到這世紀初全省公認競賽強，但後就直坡，過個學競賽氛圍依舊濃，尤其數學競賽幾乎所數學老師都挖掘培養好數競苗子。

個号數學競賽預賽，們學個考點，都以積極參與，學奧數也以玩玩。時候被題目碾壓碾壓對們來說，也件好事。反正免費，報名同學自習課來登記。

别競賽特别解啊，但像物理、化學麼般都等份預賽，決賽應該也。至于作文競賽，呃。。。們班應該沒參加吧?杜建平雙撐講台，頭圈靜教。

嗯，差，這幾，們學也沒幾個能靠這個拿獎保送。杜建平又突然擡往後邊指指，過，今班個，們都，王成啊，像樣，沒準能搬個獎回來，們還搞數理化。

全班然點點頭，表示贊同。

至于英語競賽麼，說實話啊，們學參加這個也，般也考過省會邊學，但興趣當然參與，這個競賽到時候教，班教英語個陸淑文老師陸老師，會開個培訓班，們辦公聯系就。

杜建平往裡吐點唾沫，搓搓指翻開講台作筆記，幾後從筆盒子裡挑跟，轉過子往闆邊寫邊說。

數學競賽課程禮拜就開始排，們班，班、班，還個樓都課點。時間就自習時，還最後節自習。

杜建平書寫頓，另起。

同理，物理、化學課時間也這兩個時間，物理開課點班、班班。化學班班。物科藝樓樓階梯教。

們麼選班級?同學問。

待會就給們表格。其實老師平都差差，也都或或聽過們課，們歡種風格。

會會老師爆滿，教都來啊?