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亮很就發現自己園裡其鬼同，包括嚴溪，些鬼都隻能躲怨當，用怨氣改變們所間，而則以制造還原片獨屬于噩夢。

否能夠完還原噩夢般記憶，似乎就怨冥宅區别。

但沒到自己噩夢竟然這失控，甚至反噬到自己，片陰體蔓延，撕裂靈魂。

“又個班？”

這個數字讓亮記憶很刻，這麼來，唯個能夠笑着噩夢，就來自班。

“把們全部拖來。”亮伸向牆壁，卻發現自己無法融入根據自己記憶編織成噩夢裡，作為噩夢主，也被困這裡。

“們目标？”亮圖書館，見濃郁血霧籠罩切，園牆壁長植物根須般細血管。

先滿懷惡詛咒塗鴉，接着詭異血絲污染物，亮覺自己正以極速度變得虛。

“這個陷阱！”

亮對學裡發事概解些，司徒規則把班學騙進學，為通過們雲之間聯系，雲散落學當記憶碎片，奪取學控制權；雲顯然比司徒更解自己同學們，群禍害，所以順推舟，利用班同學們，來污染亮，舉吞實驗樓。

幹淨皙皮膚覆蓋層陰，亮些些學到底麼到？

“們起來就群失敗成，每個都很開，這樣群夥麼能對噩夢産如此巨響？”

根據亮記憶形成個個，們精神狀态變得奇怪，再沉默麻，開始痛苦發瘋。

相對于時代來說，個痛苦微，時代崩潰往往就從個個微痛苦開始。

“陰氣息好！這群學從現實裡誤入學？還從獄裡爬來索命？！難之後現實裡活都這麼瘋狂嗎？”亮已經很久沒樂過，現變得更加樂。

還沒等切，被當港灣教學樓就傳聲巨響！

位穿制調查員撞碎戶玻璃，摔飛廊，臉長著張嘴婆臉很差：“們都說半老徐娘，就們說醜鬼！”

“來嘴媽？？”亮記憶根本沒這麼特點女！

“撕碎教師資格證！通署長！噩夢裡現目标以鬼怪，級異常事件危險等級！”調查員配默契，刻開始按照計劃噩夢之司徒規則聯系，們撕掉印司徒照片教師資格證後，噩夢棟棟建築開始輕微晃動，股力量面攻擊亮噩夢。

止代表學規則雲，司徒也就準備對亮，之送進參加社會實踐課調查員，很都帶着詛咒。

“别！”婆台，腳并用追向調查員。

“攔個畸形異鬼！為保員争取時間！”調查員拼對抗，沒絲毫畏懼。

“們說話真很難聽！屎啊！”婆極為憤，着分恐怖。