寝正讨論時候，周悄悄到命旁邊，輕輕拉命角，似乎話對命說。

“現談說愛時候。”夕橫欄命周間：“記得倆直同，但現命哥們，們寝誰也能脫單。”

命頭腦清晰，又懂理學神經學，這樣腿絕對能被拐。

着強站間夕，周翻個，抓命腕，朝遠處。

“這些課還好說，今午社會實踐課麼辦？班裡這些能亮噩夢活，估計連分之都沒。”等周圍之後，周才說真正憂慮事。

“今午社會實踐課，會個拐點，這學規則已經到該改變時候……”恐懼症蔓延速度非常，班又吉喆沖面，所以命準備再繼續茍著。

“命哥，越漂亮女越危險。”沒等命說幾句，夕已經放跟過來，就好像擔自己孩子戀長樣：“雖然這樣評判話，周也沒危險，但性格太好。”

“腦子被門擠？”周見夕這麼粘著命，寸步離，滿臉無語丁願。

同學們吵吵鬧鬧進入辦公樓，們正式踏入司徒盤，這裡完全遵守司徒規則。

“沒學會幹預，調查局指定會麼瘋狂事。”命點替吉喆擔，槍打頭鳥，調查局需個聽話班，幹掉吉喆對們來說很劃算。

，辦公樓廊裡卻陰氣森森，樓也些學送作業資料，們面學精神狀态完全同，仿佛被鍊子栓囚犯。

“到，就這裡。”

健康課教醫務隔壁，像學們體檢方，空間裡擺着各種各樣器械，面積概兩個教麼。

“所同學來這裡領取表格，填寫體狀況理狀況。”個很甜聲音響起，穿着褂健康課老師朝招。

與之班遇到老師同，健康課老師又漂亮又溫柔，說話聲音還好聽。

“呆原啦，趕進來。”健康課老師材微胖，皮膚很：“害怕，們健康課主就告訴，們現體理否健康。”

班同學都傻子，這學老師麼能會溫柔“綿羊”？

健康老師越溫柔，越覺得反常，沒個往。

“們放輕松啦，又會對們樣？”健康課老師面帶苦笑：“這樣吧，位覺得自己理健康同學願來個例子？”

同學們面面相觑，最後把目向理疏導師命，并沒往，隻主動分開，為讓條。

“别啊，誰跟們說理醫就定理健康？？？”

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