更時間：:愛說（i）開通機站，以登錄i進閱讀，效果更好哦！莫蘭把麥收割、脫粒、磨成面，這堂種植魔法課全部學習任務，就算完成。這時候，其女巫麥，還隻腿。等莫蘭辛勤耕種著農田後院菜，門魔法都練到級時，女巫們才完成麥收割，體驗用魔法種植麥全過程。“種植魔法啟蒙課到此結束，午這節課，藥園号溫集，掃帚培育課！課程排今會更。号溫最季，氣溫略，來時候，記得帶件袍。”阿米莎課提。第學都過半，女巫們終于迎來期待已久掃帚培育課。掃帚都培育好，離好掃帚，飛課也就遠。飛啊！莫蘭都忍些期待。女巫掃帚，麼會這麼神奇呢？最已經把練習冊都審完，開始《漂浮術——隐形雙》這本書，學習漂浮術。漂浮術能飄起很物，隻付得起魔力，力量以無窮。但唯獨能漂浮起靈魂物，隻兔子，隻蒼蠅都，包括女巫自己。根種來掃帚，卻能托起女巫。第，掃帚培育課個午，女巫們都些按捺，沒午覺，就成群結隊著帶着套，往藥園。希爾芙經常号溫，研究種植自己些用魔力從萬種之匣裡凝聚魔法植物種子，對藥園比其女巫都更解些，面帶。進入藥園，女巫們頓時失所望：“就這？”象藥園，遍布着各種各樣神奇魔法植物。實際藥園，條子，兩邊都個個齊分布圓形玻璃，别說魔法植物，連棵。玻璃玻璃着極為通透，卻隻能到些隐隐綠，清裡面具體些麼。每個玻璃門，都挂着牌子。“号溫、号溫……這就溫？”莫蘭忍問希爾芙：“起來比們宿舍也吧，也太，能種東？”“别着急！進後就。”希爾芙說着向号溫：“聽碧兒說，号溫最……”拉開門。跟後莫蘭瓦妲到門景：“！！！”們隻到個樹幹，樹幹，兩抱麼粗，絕對這麼個玻璃裡長得。陣風從溫裡吹來，希爾芙、莫蘭瓦妲個齊齊打個戰。裡面溫度比面很。們趕緊都把帶着套穿，還忘回頭提後面女巫。等們都把套穿好後，才進号溫。仿佛穿過傳送門，來到個原始叢林。林參樹，腐葉，還叫名字魔法植物。“就說，學院藥園會麼簡單！”瓦妲說。希爾芙也滿驚歎，号溫比這裡顯得貧瘠很：“種回到森林覺！就比真正森林，些蛇蟲鼠蟻，靜很……”說着說着，發現邊個，回頭，溫門個腦袋：“莫蘭，幹嘛？”莫蘭頭都沒回：“研究這溫門玻璃牆呢！面好像魔法符文。”睛，已這麼長時間魔法侵染，能量視野功能。發現，這溫門玻璃牆都種紋，乍樣像紋，離仔細，卻能量痕迹，像某種能量彙聚符文。們很能就溫部自成空間原因所。垂涎空間物品久，何況這麼溫呢！得把這些符文摳來，喂給卡牌之書，完之後，能能真正空間卡來。“兒呢兒呢？”瓦妲聽也湊過來。希爾芙以都沒注過這些：“這個紋嗎？”……袍阿米莎騎着掃帚來到藥園，落到号溫門，把掃帚靠牆放好，拉開門。門“哎喲”幾聲，掉堆女巫。阿米莎着擠作團女巫：“們這幹麼？”最女巫們流起麼遊戲嗎？莫蘭被壓最面，時沒能馬爬起來，過這并響問阿米莎女士：“院長，這門符文，空間之類符文嗎？溫部空間這麼，就這些符文緣故？”“原來們這個啊！”阿米莎恍然悟：“空間關符文，過這些符文止空間關，還很魔法陣呢！”樣子，阿米莎就幹麼：“學啊？”莫蘭點頭。“以後煉努力吧！學院圖書館煉類圖書裡本《空間溫制造指》，等級以後，就以先抄錄來。過學這個話，起碼煉魔法得學到超巅峰級以，精通魔法符文魔法陣。另還得搜集些空間之力材料。哦，對，魔女，空間魔法賦也錯，以自己把空間魔法學些，制造夠空間之力材料，概就以造個來。”阿米莎說。“超巅峰級？”莫蘭，這時半會兒學會。現學東，也隻女巫之書魔杖能跟煉沾邊，系統入門都還沒，更别提超巅峰級。魔女們雖然覺得差距還很遠，但好歹也指望，隻學，總能學會。其女巫聽超巅峰就，這東概們能學會。們之，煉賦還錯也幾個，但沒個女巫煉魔法賦超過巅峰級。賦限就這裡。(沒彈，更及時）