“說子”，

李憂神善向賈诩問，

“奉孝，該會說造謠王蛋就吧？”，

“這麼話！”，

面對李憂诘問，賈诩臉紅說，

“别說過些這方面事，但又沒撒謊，會真以為兒本事，個教來吧？”，

“别忘，教這段時間，部分時候都忙着讓提德準，，沒教過奕兒麼書經，差距，真教來！”，

“還理！”，

李憂翻個，但也沒繼續究，畢竟也，賈诩說，其實還真沒麼毛病，

當初教導郭奕時候，确實真功夫教導毒計，麼陰，麼陰被發現，如何讓都難，這些說來都容易受絞刑法子，賈诩全都好藏私交給郭奕，

這并沒麼問題，

且說賈诩郭嘉确實互換質（将兒子送給對方當徒弟），就算賈诩再麼沒德底線，為師終為父理，還認，

把兒子送到，傾囊相授，别說對起郭嘉，也對起郭奕這個如此信任孩子，

但李就樣！

娘嘞，

還教陰損毒計？

還得嫌賈诩毒計夠毒哩！

因材施教這個理，賈诩還，如果對李還用郭奕樣教法，沒準後真就鬧亂子，

這就像對劉備，以教些帝王之術，把所權力都分給底，但還教孫權這些，就真讓東些臣子怨聲載！

因此，

發現李陰損完全沒任何再提空間後，賈诩确實相當長段時間，主抓這孩子德平，這點，數都，也确實沒麼隐瞞能，

“當然理！”，

賈诩攤攤，事實，雖然教李很久德相關識理，但别說李，本也未必見得這方面提，