位教官帶着名學，搜查蟲蹤迹。

邊邊教導們如何動。

蘇菜關掉麥克風，智慧，開啟掃描模式，記錄體數據。蟲蹤迹，告訴。

好，主。智慧接收任務後，好奇：主，為麼叫智慧幫，才這方面專。

智慧、智慧、智慧者同智能，互相對方。

管轄範圍卻很同。

智慧至今沒被蘇菜使用過，智慧很好奇裡。

啊！暫時能用，用，這台機甲能就報廢，這台機甲承受胡作非為。

胡作非為?

智慧能理解。

維裡，智慧該老般，會帶好頭才對。

總會見。愛，就先幫掃描吧。

好。智慧暫且被放類似智慧樣圓球裡。

體後，表現得更機靈活潑，漸漸向丸子靠攏趨勢。

蘇菜悄悄丢幾個拇指探測球。

探測球由智慧操控，往面方滾動，們體積，遇到任何形都以滾動穿。

探測結果沒會便反饋給智慧。

維圖彈，給蘇菜蟲分布點。

方圓公裡，居然處藏着蟲。

探測球探完後，又随機滾動，滾到探到，們次性物品，無法回收，造價算便宜，但探圖細節能力，絕對領先同數倍。

智慧：們封層膜，隔絕如今探測器。

其兩隻，體并沒這層膜。但們分布方，藏着千蟲。

顯然蟲設計陷阱。

蘇菜沉，太密集，得正常。

公裡範圍，千隻。

教官正教學如何探測器，們探測器追蹤到距這公裡方，蟲蹤迹。

學興奮：們現就以?