哎呀，這個建議這好?拍腿，果然旁觀者清！

萱問：覺得以搞?

說：長亭呢，以搞啊！費用會到，向東說就呗！這也能補缺啊！也們将徒步線開發奏吧！無論賴永昌纜車搞與搞，們本來就這條線，半從開或者再帆頂，都離開這座長亭。們先搞，總好過給纜車邊搞座長亭吧！再說，若們搞，無非務乘纜車而已，會類似境場景。若們東施效颦，就由們咯！但說瀑布呢，還潭，哦，算體化這個呢，就覺得就論證讨論。哦，今飯，向東叫們起。就沖這個長亭建議，就得過敬酒啦！

也，瀑布呢，計算才，抽費用，而庫量，泉湧量又，作為瀑布洩流量又，這個程部來計算。覺得瀑布當然好！但能這樣洩呢?還們度假正面這邊來搞這瀑布呢?正面來搞，效果更好！邊來搞，帶動邊，但流量能能跟得呢?然響庫體量就好！庫最好時候就現這樣量穩定，總起落好！這些都論證。也好，這樣提來，們就論證呗！萱說，們團隊最優勢就将每個建議充分尊。

萱，說到庫量起落好，嗯，這對。然量，到時紅嘴鷗來呢?對，說到庫，個法啊！将崖之潭些錦鯉全部移到庫！覺得呢?現這潭太啦！說，先庫原來養魚個方，将錦鯉放原來網箱養著，适應，就直接放！放到網箱！點，即便紅嘴鷗來也會對們造成響。

原來懸崖之潭呢?萱問，難就嗎?

這個潭呢，以根據管理層晉選，相應放進屬于某個錦鯉。然後，如果達到求，屬于錦鯉呢，就放到庫網箱！說，這樣個确定向，就度假條屬于自己錦鯉，著進入管理層；然後再能放進庫話，就說公司或缺管理者之。這算算種榮耀象征呢?哎，問，萬呢?就補條嘛！象征象征，就象征！這比所謂榮耀榜更好象征嗎?

哎，說，還真點兒理！萱說，說就啊！剛好！姨這兒呢！喊過來！

姨被叫過來，聽将們錦鯉放到庫，馬點頭：就呢！們直将錦鯉養這潭，都擔得得，擔缺氧，擔滲來。這錦鯉養，啊！這就排！原來飛網箱些物件都倉庫呢！現放，應該問題。

萱問：們說就，這事向東說聲?

說：這事用說，說事呢，也算事，但這儀式呢，們搞，為們所搞，就好像風樣，誰搞起來誰負責。負責嘛！

好好好，說沒錯。現過吧?萱說，然說過之後又忘記。！