李主任說：哦，好！剛才也照些相片，來鳥。吹牛皮啊！說著就将機打開，相冊照片就呈現。

嗯，這紅嘴鷗。這啥，背部羽毛點黃，牛背鹭。嗯，這…林凡都能指來。

到還真，嗯，全才。李主任朝林凡豎起拇指，今鳥類協會過來，拍照。說全對！哎，但個疑問，就：區分鶴鹭?

矮仔成迫及待說：都樣啊！們以這庫也抓過啊！哎，别這樣著，以這些夜遊鶴也飛來，個時候誰保護識呢?誰先抓到就誰，個時候隻夜遊鶴以賣百來元呢！補之物，誰歡?！抓歡，因為以換錢；買歡，因為以補。至于說鶴與鹭，們來，就體型問題。個時候，們最歡體型，價格嘛！嘿嘿！當然，現來，個時候為取。現這些精靈又回來，好事！好事！

林凡說：當然以分來鶴，鹭。最簡單，就這些鳥飛起來時候，鶴類脖子直，而鹭鳥脖子彎曲。最簡單。李主任，從拍照片來，這些候鳥基本都遊客，過就種，嘿嘿！背包客！而牛背鹭呢，周圍田都，常客，就本居民咯！！分析為也現這些候鳥呢，應該這些候鳥飛過來時候，這幫牛背鹭也來湊熱鬧，應該鳥語說‘聽說個庫很魚，們本鳥嗎?話就起來參加這宴會吧！因為過幾們飛到國，起玩幾呗’！嘿嘿，抵況就這樣。嗯，挺好，們辦這題應該能解。

李主任站起來：這就好！這就好！隻銀灣所同條，銀灣發展才會全面發展。好，回，們隊伍準備好，們管委會也準備。對，林凡，比賽線圖來嗎?

林凡啊聲：還以為拿到呢！若男發給電子版，還沒留。轉發給！還，矮仔成！

李主任皺皺眉：就矮仔成矮仔成叫鄒主任，好吧?

林凡說：說讓這樣叫啊！叫份使然，從另個角度來說，還同戰壕戰友呢！戰友之間，能客客氣氣呢?

矮仔成邊點頭邊著電子版比賽圖：诶，這線圖案點同呢?，這樹酒之間，現空片啊！記得，但這參賽圖迷宮樣圖呢?這圖懂！林凡，給個說法。