墨畫再禮，“莊先。”

莊先微微頷首，：“適才過條，到麽？”

墨畫：“樹，，還條。”

“除此之呢？”莊先饒興趣，“沒到別東麽？像麽或麽事？”

墨畫搖搖頭。

莊先：“條個陣法，昔位友贈給，陣法名為鏡陣，第次以昭示自些際遇，或預些將來。”

墨畫震驚，竟然還能這種陣法？以昭示際遇未來？

麽都沒到，著麽？會著沒未來吧……

墨畫忐忑，過到之嚴教習吩咐，還如實：“其麽都沒到……”

莊先微訝，然後點頭：“。”然後取張陣圖，繼續：

“這裏筆墨，將這副陣法畫來，能畫。”

墨畫陣圖，定陣，也之嚴教習用來考核陣法。

“。”

墨畫接過紙筆，對照陣圖，開始畫陣法。

個時辰後，墨畫神識耗盡，也還隻能畫半陣紋。

距離次畫定陣，也隻過幾時間，墨畫神識增長得還沒到這麽時間就以畫陣紋陣法。

這次陣法也就比次畫得更純熟些，筆跡也更加。

莊先墨畫畫陣法，眉頭輕輕挑，然後：

“還錯，願這記名弟子麽，些宗門陣法會傳，但修界通用陣法，若學，都以教。”

雖然為麽，但墨畫好像通過莊先考驗。

墨畫，然後恭恭敬敬對莊先禮：“謝謝先，弟子願！”

修界師徒關係分兩種，種記名弟子，種親傳弟子。

親傳弟子稱“師父”，得師父親傳，講究“為師，終為父”，師父之間極。

記名弟子就隨很，愛教麽教麽，弟子能稱“師父”，隻能稱“先”，師徒之間誼，但沒親傳麽。

過，莊先能收墨畫當記名弟子，已經很激。

莊先點點頭，“今便先回，辰時過來，開始教些陣法。”