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個午,鬥戰班都清閑。
羅碧納悶,主教官來,主導師也來,這幹啥呀?
羅碧問關亭亭,關亭亭頭玩着型腦,懵懂搖頭:“啊。”
後面羅碧還閑聊,姑娘着頭繼續玩型腦,羅碧隻好作罷,活潑,剛來課鮮,會隻玩型腦。
課間,伍從邊過時,羅碧趁機問:“沒管嗎?鬥戰班都嗎?!”
鬥戰班衆班級屬于墊底,跟挨着宇班相,反正都墊底,這回墊底,回墊底,扶都扶起來種。
鬥戰班賦學院受視,也能都搭理呀?!
這架勢,羅碧能。
伍紀,臉好,裡裝事,事,聞言透句:“們主教官将,沒空來班裡。”
所以,鬥戰班沒。
伍說很,羅碧猜,概主教官林彥寵滿把群豆丁塞給,掌管着賦學院帝國将。
呗,羅碧班裡摸魚,座位裡瞧着玩。個孩拿果來,啃著,直直愣愣很鬧騰熊孩子沖過,把搶果,孩都愣,臉懵懵,顯然沒到着東能被搶
跟抽風似熊孩子拿着搶到果,理所當然起來。
羅碧吸氣,蹙眉,這種熊孩子太挑戰羅碧耐,尼瑪就該踹腳,裡本本翻翻,算給蘭睿。
還說省?都省好好。
倒省勾鬥角,直接搶,這還如玩呢。
最起碼理性,這個熊孩子麼都些抽風。
說聽理,還打種。
課間其班級學員來譏笑:“墊底就墊底,還鬥戰班,過幾任務,如果還墊底,鬥戰班這個名頭該易主。”
“渣渣班,還配用鬥戰?”
熊孩子撲,跟嘲笑焰戰士撕扯起。
薛之驕伍刻拉架,别班嘲笑們确實氣,但熊孩子麼都懼,薛之驕幾個裡,免幾分量。
這熊孩子絕對能留戰鬥班,直楞,抽風,跟講理壓根聽,薛之驕伍拉開熊孩子,匆匆離開。
鬥戰班如此被視,還直墊底,到午,鬥戰班學員所族就聽說鬥戰班況,這各族。
本來就墊底,誰都,這還把最學員塞到鬥戰班。
學員所族忍都氣,學員紀緊,隻強基因,賦,成長起來就息,問題,誰還這裡面謀算。學員需費費力培養時候沒班級,等鬥戰班際币,把學員養起來,自然而然就班級搶,各班級都打享其成好主。
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