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同學們打打鬧鬧，很就課。

第節課主導師陸仙妤植物課，進教，來就講解植物能量，這種關于植物，适用性廣泛，任何系能都用得。

羅碧頭疼，沒麼記。

之後陸仙妤分發蔬菜種子，包青蘿蔔種子，羅碧捏捏覺數量稀罕：“種子太，這包才幾粒種子。”

關亭亭以為：“都這麼呀！種好又半種子以發芽。”

說完，關亭亭又問：“藥渣嗎？”

沒煉制來藥渣，羅碧說：“沒。”

關亭亭就說話，很羅碧交好，但哥囑咐，羅碧很機，長個，别傻乎乎相信别，對誰都好。

羅碧動，寫作業，貪玩。

其實每門課程都樣，必須背課文，誰也能遍就記，煉制需動腦子，賦好就賦好，煉制材料種類卻需記背。

植物課也樣，作業堆。

羅碧邊寫作業邊裡笑，穿越世都夠學，穿越後又遍學，誰能到，如今又來學院來遍。

節課柳煉制課，才開學，柳沒讓煉制，課就講解靈植，然後布置作業，劃拉呼拉翻課本，作業堆。

“導師，布置些作業吧！”同學賣乖。

柳個風掃過，又加堆作業，同學們叫個懵逼，齊刷刷瞪嘴同學，其實瞪也沒用，布置作業必須完成。

兩節主課完，課後薛之驕招呼同學戰逸兒挖能量，移栽到學院，各班級都開學之初忙着移栽能量。

能量屬于奢侈，蘊含能量，每個班級都很數量。

筐筐能量挖回來，稀品種，也普通能量。稀數量限，學們院子裡分種類栽種，盡量與瀑布形成然景。

羅碧無從，黃藝齡過來：“薛之驕，給株綠嬌吧！株開好，就株開幾朵綠嬌。”

同學們都過，薛之驕說：“們班綠嬌。”

黃藝齡噘嘴：“數量太。”

羅碧就這樣，開：“嫌再挖呀！”

“再挖需際币。”黃藝齡伸就挑歡，已經習慣歡麼就搶，滿筐挑揀：“挑幾株，拿回公寓種。”

黃欣齡，滿卻沒攔黃藝齡，薛之驕隻邊着急：“們班就這幾株稀能量，拿們這邊就種。”

黃藝齡鬥戰班這邊，繼續挑揀稀能量。

尼瑪，說還聽，羅碧就來氣。

就這時，橙勺子呼呼來，從黃藝齡把能量搶過來，勺子班，才給。

橙勺子好惹，搶回來說，還隔壁班搶好幾株回來。

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