柳梅問們談麼，李文勇李慎都說。

李慎就直接申請到初課。

顧展顔特沒把排跟李謹言個班。

李慎覺得顧展顔怕騷擾李謹言。

其實顧展顔怕李慎跟李謹言個班，沒幾就會被李謹言教訓得受。

李謹言方面真很像李文軍。

班長，們班絕對權威。

結果李慎到班級好像脫胎換骨樣，忽然就老實。

雖然至于打還罵還，但會主動惹事。

顧展顔回來對李文軍說：“真奇怪。老師們都說好像換個，們對麼。”

李文軍說：“沒種能，就親哥，李慎親爸，逼着李慎提學這個事問題根源之呢？現李慎覺得自己終于回到正确位置，就平靜。”

顧展顔自己也學兒童理學，說：“也能。”

好比孩子歡打，能隻因為次被欺負，沒幫主持正義，所以從此就斷用打這個為來補償自己，慰自己。

李慎總麼叛逆，能就告訴别：待這裡。

覺得别會把們起比較，然後如李謹言并因為，而因為被逼着提讀書。

李謹言樣樣都好，隻因為直都按部就班。

李謹言就敵。

現好，們回到同個起線，終于公平。

至這麼。

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陶報遠。

陶然最後還報長，而且千米。

這兩國長運動員國賽頻頻取得好成績，所以好學長，除百、千千，還增設千米。

就連季如詩都好驚訝：嘶……這孩子打雞血嗎？

平時叫起來動，都好難。

竟然報千米？！

還真給加油助威。

陶然悄悄開始練習，幾步。

陶得直皺眉：“這樣體力千米真沒問題嗎？”