說話時，識兩隻。

這顔值，長得也太愛逆。

都融化。

帝釋景注到其送孩子來幼兒園長，便：“需特殊對待，隻讓們正常孩子們相處就以。”

“這自然。”

方園長忙疊應來，“們辦理入學續吧。”

談話間，已經進。

到幼兒園裡許遊樂設施，兩隻則表現得點興奮，忍過玩，卻擔自爹讓，于巴巴回頭着。

着兩隻神，帝釋景無聲笑笑，“吧，别太，記得照顧好妹妹。”

“好爹。”

羨羨答，牽着慕慕蕩千。

教師辦公樓，辦完續後，帝釋景來。

而老師已經帶着兩隻進教。

到教門，隔着玻璃兩隻揮揮，得到回應就離開。

但卻沒舍得遠。

帝釋景終究還點擔自寶貝女兒。

（請）

計劃得逞

怕沉默寡言性格，會同學相處好，會被孤受欺負。

但些時候，發現自己擔餘。

丫頭雖然還放開，但同齡朋友，還會好好相處。

課間活動遊戲時，也會主動參與……

帝釋景驚訝之餘，對女兒改變，也很欣。

來，确應該讓接觸同齡。

着這兒，裡頭終于落，才放。

隻留兩個保镖，處着兩。

羨羨直觀察，到爹後，松氣！

慕慕到這幕，禁湊過來詢問，“哥哥，以裝嗎？”

能說話還好，剛才麼朋友來邀請玩遊戲，還拒絕，真憋！

羨羨，聲說：“以放開點，但也能太過，然肯定會被爹懷疑。”