第章條黃魚

其實現最忙編曲，編曲作曲，衆所周，兩碼事。

王援朝作曲，創作這首。

簡單說，就創作旋律、節奏等等。

往說，就構建這首完且諧音樂框架，确保各個元素之間協調平衡，考慮音樂表現形式、表達藝術風格，創作首具獨特魅力表現力作品。

王援朝事兒，已經完，呼延團長都唱過。

但編曲最終麼表現這首作品，論主任還呼延團長，都王援朝這個創作者來把關。

畢竟編曲作曲基礎，利用各種樂器，并對音樂節奏、音、音量等進微調優化，通過理編排，将首曲效果，最恰當表現來。

種，唱者（當仁讓呼延團長）創作者（王援朝），肯定把關。

王援朝建議呼延團長先休息，休息好，嗓子發揮就會極響，會極削曲表現力染力。

主任聽理，當即：

呼延團長，為文團事業，請您先休息，您嗓子，們取得勝利或缺法寶啊！

王援朝這話分理，呼延笙也最後因為嗓音況，與這樣曲失之交臂。

呼延笙撤，現場編曲團隊就松氣，畢竟主任，直接領導嘛。

過會兒，主任叫着王援朝也。

編曲團隊空氣都變得活躍起來。

這樣優秀作品，也歡，參與到這樣優秀作品裡，也得作成績吧?

而王援朝呢，将自車踏飛，從單位到門，比回得。

先買幾條帕，然後将絲襪包包裝進，，，，肉*，總計雙。

來來及拆分，來，點回籠資才王。

已經開始涼，甚麼況，甚至能能等到，誰也，得加貨速度啊！

所以，當王援朝甩貨物時候，陳茹驚呆。

太，。

次王援朝雙，已經很勉強，這次滿打滿算，隻能雙。

覺，點估黃魚，對于王援朝背後幫吸引力。

們對黃魚，很向往啊?

王援朝：

陳姐您也，黃魚，兒都認。

陳茹讓王援朝把餘貨拿回，便：

這沒準備麼黃魚，緩兩?從客戶裡兌換些過來。

王援朝陳茹，兩對視番，毫相讓。

王援朝：

陳姐頭點緊?

陳茹堅持會，：

點。