第章方吝啬并

誠建被自副科長話怼說甚麼來，陰陽怪氣王援朝以，怼張副科長，敢，而且張副科長剛剛，就讓無從反駁。

連忙：

張副科長所言極！越樸素詞彙，越能表達真實。

這首詩名字就叫《愛華》，就們每個最真摯?

謝也好說甚麼，問：

這您作品?

李輝覺學到，就沖王援朝跟領導們混起，覺得都值這個，連忙：

這們業務科精兵王援朝同志誠摯之作。

謝咧咧嘴，嘶：

好詩，好詩，回讓弟弟妹妹們也寫寫，表達表達們真實。

誠建覺得這位懂。

……

王援朝辦公跟幾位領導彈唱《愛華》，面已經傳遍充滿真實拙作，交稱贊。

稱贊！

但也紛紛表達帶回，讓自子侄弟妹，也積極學習創作，表達真實肺腑之言。

……

主任辦公，王援朝已經初步彈唱完成《愛華》，種活、自豪唱腔，隻唱遍，呼延笙團長就跟，王援朝就隻負責伴奏，嗓音條件，裡比得呼延團長這種專業呢。

而呼延笙團長越唱越興奮，聽衆也熱血沸騰。

好！

好！

主任笑滿臉褶子，睛都見。

鐵文團，甚麼時候這等作品?

而且王援朝這同志确實創作把好。們親到，愛華之後，又增加健兒奮起步伐，建設們國，華雄姿英發句詞。

配曲子，響應們剛剛才讨論，能能全運會結起來話題。

撿到寶，撿到寶。

主任雜技團團長韓義，老韓話很對，先把雁撸來，再讨論法。

老韓也受到主任友善激目，微微颔首，王援朝同志入職，老韓也功勞。

說唱團團長柳都：

主任，呼延團長捷先登，們說唱團，也需營養啊！您能偏啊！

話劇團團長劉穎：

主任，老柳說錯啊，您得碗端平，然以後您這隊伍，沒法帶?患寡，患均啊！

劉穎這話鳥，既跟廣傑資源，也含主任遲事。

都搞藝術，這好與好，還能分辨來。

從委員達指示，到今王援朝拿初步成果，才幾?而且，詞還剛剛現場補充半拉子，這等才華橫溢之輩，占次便宜，就夠輩子。