克勞福德分悅，卻無奈何：“弗侖薩教授，以說說為何舉報秦。”

“舉報秦原因很簡單，噩命章魚能百個積分以圓片甲！所以，提交圓片甲絕對問題！”

秦眯着：“還以為麼驚證據。說沒就沒？噩命章魚成？”

秦旁則說：“們研究噩命章魚已經很長時間，噩命章魚圓片甲積分能超過百，已經所研究員之達成共識！”

“共識？說咱們全區研究員平還待提。”

“這們科學研究結果，勤勤懇懇作所得。随便張胡說，就能夠否定！”

說着，從文件包裡拿幾份文件。

“這關研究論文，也們舉報證據。”

秦拿過來瞧，發現篇論文。

“論文，也能當證據？”

秦對此些屑。

世考成績雖然佳，但寒苦讀考研岸，也過科研經曆。碩士階段，為完成課題研究，曾研讀量論文。

讀論文過程發現個問題，就論文平參差齊。

論文為突某個創點，忽略諸客觀問題，科研價值幾乎為零。

俗稱，灌。

所以對于論文這種證據，根本以為然。

“們實驗，全區研究噩命章魚最入。弗侖薩教授又其最權威。所以，們舉報，空穴來風！”

最權威？

最權威還錯，說對于噩命章魚研究問題呗。

秦搖頭輕笑，翻起這幾篇論文。

【噩命章魚圓片甲積分會超過理論證。】

【噩命章魚積分限模型推測。】

【基于噩命章魚觸角數量與圓片甲積分增長關系研究。】

克勞福德瞥秦：“這些證據，都學之後才能研究。個全區邊緣，對于序列神事半解，能懂麼？”