“藍。”

“隻鳥忽然現，嘔個巨胃袋，将個太陽吞噬。接着，鳥吞回胃袋，消失見。”

“太陽消失，藍進入永夜。”

“于某種原因，藍物并沒徹底滅絕，類也能勉強。”

“同，神規模藍現，開始獵殺類。類為求自保，成聯政府，修建幾處型全區，從此類隻全區活。”

“這段曆史，便藍末世臨。”

“記，剛剛讀這段末世曆史，個考點。第個，期，元旦。第個……”

教角落秦搖搖頭：

“學曆史救類。”

“這個末世裡，隻序列能力相關識，才義。”

再聽講，轉頭望向。

透過防護玻璃，隐約以到，許神，正頭頂夜空飄蕩。

藍進入永夜，所以論何時擡頭，到景象都沒麼區别。

依稀閃爍空。

空遊蕩神。

“同學們，接來，們講講神。這裡也考點，認真聽。”

“永夜之後，藍現些詭異物，觀千奇百怪。”

“但個共通點，就會捕類，并且擁之。”

“類認為這些物末世臨神罰，懲處類之犯罪過，所以稱之為神……”

捕類詭異物，居然會被稱頌為“神”。

聽到這裡，秦又歎氣。

總如此。

科學盡頭，便神學。

們将切解釋，都歸因于神之。

“注，神末世部分，論文理，考必考……”

秦再聽這種沒用課。

所都，這個末世之，唯覺序列能力才之。