會議裡，衆因為這句話陷入片震驚之。

啊！

能寫芳這樣，程開顔這個助教就作嗎?

作這個頭迅速占據每個頭全部空間，時間些靜。

程老師還真調，聽親承認，都敢相信引起這麼轟動《芳》居然寫！

這時，韓兆琦摸摸些秃頂腦袋，着程開顔慨萬分說。

啊！誰能到們文系裡潛伏着位作。

就就，這也太調。

随後會議裡駐幾個老師，此起彼伏訴說着震撼。

《芳》這部這個裡，引起轟動。

們都文系老師，就算沒過這部，也或或聽過。

芳這首，也程寫吧?好好聽，惜會唱。

個女老師好奇問程開顔，說完還哼兩句詞。

僅僅，甚至還曲《芳》，相較之《芳》比《芳》名得。

曲載體收音機，廣播，磁帶。而載體文字，普适性就個級别。

更何況《芳》還被央民廣播電台推薦，很鎮，鄉都聽過。

，被們睛發現啊。

程開顔方方承認，并沒着刻隐瞞，然後再來個裝逼打臉。

哈哈，程說話真，這首寫，程教教姐麼唱吧?

剛才還背後蛐蛐程開顔兩個女老師被逗得枝亂顫，嬌笑止。

邊蔣婷聽見這話，識抿抿自己柔軟唇瓣，自己都況秀美黛眉微微蹙起。

好好，也圍着程同志，都回作吧。

方主任個歲嚴肅老頭，就見得這種輕浮氛圍，見狀連忙沉聲驅散衆。

方主任。

會議裡幾個女老師見狀馬像打茄子，焉。

過到隻留幾步，卻聽到這個消息，們卦之魂頓時蹭蹭燃燒起來，個個帶着雀躍步伐離開會議，得馬把這個消息分享給自己辦公老師朋友。

幾離開之後，會議靜來。

隻剩程開顔蔣婷，方主任。

好啊程，來這調，恐怕久這事就傳。

方主任語氣略帶歉說，從幾位老師反應裡也得來，這個輕調，從直到現也曾與說起過這事。

現被們得，雖然壞事，但難免被議論。

沒事，這遲事，況且本來就沒隐瞞，然就會用自己名字來當筆名。

程開顔并，再讨論聲，過兩個就稀奇。

也，接來好好加油努力，繼續進步，因為界聲音就就飄飄然。

方主任滿點點頭，像這樣老最歡到就輕能力輕，像蔣婷就這樣。