對，又！

故，也别發來完，才會讓誤會！

度過個周末，結果發現自己平平，根本沒粟寶說樣會被抓。

“哈……原來威脅而已！”

真到事來，也沒見來抓呀？

也對，們麼證據說發視頻呢？

到周，告狀精到學竟然第時間老師告狀。

“老師，之xxx同學給發視頻！太壞，斷章取義視頻，害得以為真蘇夢涵欺負别！”

告狀精雖然些，過戳戳還希望把這件事轉悠到别。

畢竟真别發視頻嘛，隻過潛群裡，疾保罷。

班主任累着歡告狀孩子。

“吧，以後再亂說同學壞話！”班主任強調：“尤其關乎别途事！”

“老師跟說過次，把精力放學習！這樣還考學？！”

“都同學，老背後抓辮子幹嘛！”

告狀精很開，覺老師都相信。

然而這隻開始，回到教後，同學們神很諷刺！

“笑這個告狀精！動動就告狀！這次也妒忌蘇粟全科滿分，故給老師告狀！”

“們麼會跟這種同班！嘔——真吐！”

歲，世界觀正最‘非即’時候。

雖然涵涵打架很厲害，好像真混混。

但們完視頻後很清楚，涵涵仗義執言、為被欺負同學打抱平。

霸，也好霸。

平時‘混混’點麼！

反而因為這個，扭轉些法，甚至覺得特别帥。

女孩楷模，跟俠客似，酷斃！