甯着着便抱蔣辭胳膊，能因為常抱熊貓玩偶習慣，所以甯并沒麼反應，蔣辭也直然到鬧鐘響，第時間蔣辭就關閉鬧鐘，然後向旁甯，着女孩隻輕微皺皺眉頭，蔣辭放來，着繼續處理作，才發現甯正抱着蔣辭胳膊得真，蔣辭放棄起頭，就這樣直着甯，也覺得枯燥乏，甯久，長期保持這個姿勢蔣辭臂點酸，正這甯過來，着自己覺姿勢連忙松開蔣辭，好剛剛還些迷迷糊糊現全沒，瞌完全吓。

蔣辭默作聲輕輕調胳膊狀态，恢複，好啊，辭哥，太，沒發現。。。。。。

蔣辭笑笑，沒關系，也才剛沒久。？

甯搖搖頭，蔣辭起之後甯也随即起，将被子拉好之後甯才起來自己剛剛居然邀請蔣辭自己起，甯後悔，迷迷糊糊好困連自己說麼都，來之後才覺得荒唐，蔣辭會會覺得自己個很随便女孩子。。。。。。

而此時蔣辭并甯麼，給甯倒杯放面子，蔣辭便開始處理自己還沒處理完作，這種覺讓蔣辭裡，守護，并且正陪自己邊。

甯着蔣辭正忙，也就繼續拿起自己本子畫，這次參賽主題，以自己對理解設計條裙子，甯首先選取淺系顔作為基調畫這條裙子，又些設計條麼樣裙子，灼熱，首先甯裡展示媚紅，顔太過于濃，完全沒讓就甯靜覺，并且細節處很難處理，這符覺，如果能給種清爽覺或許會更好。

甯畫條吊帶裙雛形，面像荷葉樣散邊，長度設計到膝蓋以，肩帶采用細肩帶，布料甯選擇畫紗質，貼物紗又柔軟覺。甯選擇牛油果綠作為裙子主調，層用透牛油果綠棉質輕布料打底，層采用牛油果綠紗，胸繡隻蝴蝶，再蝴蝶旁繡體紗質蝴蝶，裡面打底比面紗厘米，面紗采用較材質更加質，而胸紗則采用較為輕柔軟紗，以便達到舒适效果。

裙擺繡滿規則蝴蝶，既顯得太過于浮誇，又設計拉滿，簡單方卻又會顯得過于簡單沒款式。像之後構造圖，甯畫就顯得容易點。着畫好設計圖甯總覺得缺點麼，愣神間向面，此時已經點，太陽卻依舊毒辣，而老師求盛之間過渡段設計條符-歲女孩會選擇裙子。

燥熱卻又清涼，甯着将吊帶款式改成長袖或者長袖，着設計圖甯陷入沉，改動袖子這條裙子就會變平平無奇。-歲，這個齡段女孩子青活躍，又帶未脫青澀害羞，甯蔣辭，而此時蔣辭脫套将套放後子。

甯到該麼解決這難題，恰好蔣辭也注到甯視線，甯蔣辭與自己視線交彙，過親蔣辭，蔣辭些雲裡霧裡。

辭哥真福！蔣辭又被甯着邊際話懵，絲毫響好，剛剛就甯畫麼，估計到解決問題方法來吧，才會這麼開。

親完之後甯繼續本子塗塗畫畫，裙子加個套，普通套肯定能顯現裙子獨特性，于甯将套改成娃娃領紗質鬥篷，既以見裡面裙子設計又很好擋穿者材完美處，另對于害羞女孩無疑最友好設計。

體設計就這樣，鬥篷細帶結成蝴蝶結，又會搶裡面裙子設計，并且恰到好處錦添。現就細節方面設計，時間裡到裙子體設計并畫來甯已經很開很滿。

第章繁點點

甯畫完之後時間才點，還個時辭哥就班，于甯收起本子，拿起機無聊玩着，回複朋友們發來消息。