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《《藍冠鳥》安先生》第86章(第1頁)

  雙腳已經踩到溝壑底部,正好能夠托量。仰面躺,将量卸到背部,,雙肩以及後腦勺。處于平位置,距離息甚至能拂動額頭發絲。聽從指示,緩緩睜開雙,預能直接緻盲卻并。原本應該占據太陽變成視線點,與之間隔着個宇宙距離。周遭線變極其微,但卻能清晰見任何東仿佛置,但到任何來自周圍壓力,空氣還拂過,青鑽入孔,再次閉,靜靜躺着。

XIIFractal

  課鈴聲已經響過分鐘,能容納幾個學。每個靜靜等待,沒講話。方諾空無物,其講台任何。随着後方門吱吱呀呀打開,空着頭,正學術巅峰時期。沉門緩緩關閉,正當徹底關時候,個女孩悄聲無息進來。進來過程延緩門回彈,也沒引起任何。似乎所事物都會随着躲避頭從穿過。步踱著,穿過教,來到。女孩則後排個空座來。

任何開場抓起馬克筆開始書寫,随之而來個教筆記聲。而教最後女孩則麼也沒,隻全神貫注觀察著,帶給種從沒體會過壓力。若縷目能永遠也會注到這個女孩,連記憶也課程難,能夠選擇,無數學領域自認為才華課程教學方式也很奇怪,從來按照課本教授識,也留作業。到必須期末考試,向學們交卷。試卷題目,隻片。學們隻到學所規定以提交卷時間,就以獲得滿分。即使這樣,每選擇這門課也寥寥無幾,但數學界成為佼佼者。說,這門課種詭異氣氛,無聲甚至以聽見子裡幾台超級計算機速運轉聲音。這種緊張甚至以攪動周遭空氣,讓裸皮膚到隐隐刺痛。這令些僅僅來混分數而來望而卻步。從沒将任何,幾從來沒過任何個學相貌或者名字。也沒課之時間主動聯系,無論求學期間,還

  課鈴聲已經響過分鐘,能容納幾個學

每個靜靜等待,沒講話。方諾空無物,其講台任何

  随着後方門吱吱呀呀打開,空着頭,正學術巅峰時期。

  沉門緩緩關閉,正當徹底關時候,個女孩悄聲無息進來。進來過程延緩門回彈,也沒引起任何。似乎所事物都會随着躲避頭從穿過。

  步踱著,穿過教,來到。女孩則後排個空座來。

  沒任何開場抓起馬克筆開始書寫,随之而來個教筆記聲。而教最後女孩則麼也沒,隻全神貫注觀察著,帶給種從沒體會過壓力。若縷目能永遠也會注到這個女孩,連記憶也

  課程難,能夠選擇,無數學領域自認為才華課程教學方式也很奇怪,從來按照課本教授識,也留作業。到必須期末考試,向學們交卷。試卷題目,隻片。學們隻到學所規定以提交卷時間,就以獲得滿分。

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