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《《藍冠鳥》安先生》第34章(第2頁)

過,更所發請求。确實,就應該預料到間落旁靜靜躺電腦鐵盒子。這輕微動作沒逃開女孩敏銳洞察,也注方形容器,其躺着藍冠鳥冰涼軀。如果這時直接起拿,何反應。雖然稱其為空間,但這好像确實屬于

  然而女孩沒采取任何動,等待着答複。

  嗯,個吧。徑直将到電腦旁,鐵盒子拿起來,遞到女孩裡。,現任何義也沒理由裝傻充愣。

  預料到如此爽,女孩接過鐵盒子些猶豫。打開盒蓋,容物。麼特殊官也能受到女孩緒,傷清清楚楚

  麼,現能給講講這切都麼回事嗎?等到女孩緒平複來,這過程比提問。

  件事各個角落都隐藏謎團,女孩動,藍冠鳥現,發現痕迹,還本書神秘現也脫關系。因此,應該從何問起,麼幹脆就将主動權交于女孩。當然,也完全能再次用沉默語作為答案。

  嗯,會把都告訴。女孩又次以答案回複請求。

  就裡,發場戰争。傷持續時間都幾乎以忽略計,但戰争結果改變切。

  裡?

  哎,來需。女孩歎氣,調姿,雙交叉放以理解為,們本個世界。也就說,除世界,還世界同時着。

  類似平宇宙嗎?

  ,但又。平宇宙之所以被稱為平宇宙,因為所世界,正常,之間沒任何聯系,就像兩條平線永相交樣。同世界們各自着自己活。根據些學說,同世界之間産幹涉會導緻些悖論現。當然,這都些假說罷,平世界到底誰也。但所說同世界與這個同,世界由同樣物質基礎構成。也就說,們其實

  麼說世界呢?

  這個更好理解說法,如果主義者,就很容易理解說法。問個簡單問題,覺得物與個世界嗎?們沒進化,也沒進化器官,也沒相應信号區域,或者至從來曾被激活。也就說,們沒視覺。麼,裡,世界構成與們所認識到樣嗎?

  唔,維度,例如觸覺、聽覺,能夠相互,甚至限度信息傳遞吧。

  當然,但這将程度們對于世界

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