來後，李文文忍對丹菲問：“丹菲，跟着老，說，老這幹嘛？”

丹菲李文文，：“為麼老願把帶邊嗎？”

“為麼？”這個問題直困擾着李文文，自認為比丹菲優秀。

“因為對老布置任務從來問為麼，隻全力執。”丹菲說，随後轉急匆匆。

“這樣嗎？喂，丹菲，耍？”李文文對啊，于急忙追。

其實丹菲确實王子楓為麼給們這樣個任務，剛才隻忽悠李文文。

丹菲李文文塊教育局，本來着把全老師資料打印來，但教育局讓。們教育局以，但能全部打印來，除非局長簽字。

王子楓來話，教育局長能會給這個面子，但丹菲李文文兩，覺得自已會這個面子，再說王子楓求們悄悄進，所以兩也沒再堅持，隻好台電腦，查。

丹菲查學男老師；李文文查學初男老師。查到個符，就本子記個。

王子楓辦公，時時給袁雯潔發條微信。

“袁書記，注休息！”

“袁書記，太勞累！”

“袁書記，開，以後别茶。”

“袁書記……

當發到第條時侯，袁雯潔電話打過來。

鈴鈴……

王子楓刻按接聽鍵：“喂，袁書記……”

“準再給發微信，再敢發條，就……”袁雯潔話還沒說完，王子楓刻說：“發，發，袁書記别氣，現能氣……”

“閉嘴，再發微信。”袁雯潔說，随後挂斷電話。

王子楓拿着機，聲嘀咕句：“麼脾氣這麼，難懷孕脾氣就會變？查查百度。”

以王子楓辦公，茶，報，好惬。今裡事，點都靜來，但又幹麼好？

于辦公裡轉幾圈，随後準備邊接待。

丹菲李文文教育局查，終于把全老師浏覽遍。

“今累。”教育局門，李文文伸個懶腰。

丹菲也捶着自已肩膀，，也腰酸腿痛。

“裡查到幾個符條件？”李文文問。