評審，讨論，投票，公示，每個環節都，這也着，面，永壽能差昌順太。

然，就太假。

，面對昌順絕對實力，永壽又似乎很難開，與昌順持平條件。

“但就所，昌順譚向書記，似乎太支持昌順争取學區，現昌順政府些堅持搞。”

緊接着，宋銘又向呂培透條關鍵信息。

“譚向支持？”

呂培亮。

堡壘都從部攻破，既然沒辦法直接昌順對抗，就昌順部制造矛盾，讓們自亂陣腳。

“銘，提供這個報，很價值。”

呂培轉而就對宋銘說。

“應該。”

“青與永壽帶，呂長您又從青，無論如何，也得站您這邊啊！”

宋銘煞介事說。

“等學區落戶永壽，請好好搓頓。”

呂培随後向宋銘許諾。

“現就得研究菜單，争取頓掉呂長個資。”

宋銘哈哈笑。

“這件事真成，倆資都沒問題。”

呂培方說。

界傳言，委書記汪庭，被汪庭打壓，實際都假象，汪庭相處，還比較融洽。

至事，能夠保持緻。

就比如這次争取學區，呂培原本沒這個向。

永壽經濟平，發展，省并靠，理論，配第學府學。

雖然，老書記邱景陽，現學黨委書記，永壽好像點優勢，但由于當初邱景陽關系太好，呂培根本張開嘴求邱景陽。

直到書記汪庭主動到呂培，确告訴呂培，學長劉元洲連襟，以說劉元洲支持永壽，呂培才開始着準備争取學區各項作。

而如果真能任，把學區拿來，履曆，必将留濃墨彩筆，對後晉，裨益。

“昌順邊沒熟，方便話，就幫着打聽打聽，昌順邊麼調，及時告訴。”

緊接着，呂培便開始求宋銘持續提供報。