言擎目平也就初級，洛奕完全能應付。

邊邊慨，言玖對孩子教育太苛刻吧。

這麼孩子就該貪玩，享受無憂無慮童。

壓聲音問言擎：

“甥，爸給排課程太？對很嚴厲？

歡學習，玩麼話，就告訴媽媽，或者告訴舅舅，舅舅幫跟爸說。”

言擎洛奕，“舅舅，這麼時歡玩巴？”

“玩巴玩，接觸自然，接氣啊。”

洛奕記清自己歲歡玩麼，但認為男孩歡這個。

“舅舅帶陶館吧，以自己動陶杯子！”

言擎認真考，點點頭。

為玩巴，而親個杯子，送給媽媽。

之後簡單回答洛奕問題。

“爸爸給排課程都學，歡學習。”

再言擎沒說。

言玖告訴，除完成正常課業必社交運動之。

歲就進公司實習，歲就自己負責項目，歲之必須具備管理型公司能力。

爸爸提求，傻舅舅概無法理解。或許還會誤會爸爸對太嚴厲。

聽甥說歡學習，洛奕無語。

龍龍鳳鳳，虎鲸育兒問題就評論。

這次舅甥見面氛圍溫馨愉。

洛奕對言擎印象：“甥，聰伶俐漂亮愛禮貌修養個才！”

言擎對洛奕印象：“舅舅很好。”

：好也改變舅舅事實。隻點用處，給爸爸媽媽麻煩就好。