周主任無奈答，“本來把排進點班，昨午發現點班點兒方都沒。先普通班聽課，每放學後辦公，給補習個時，争取進度跟點班樣。”

“哦。”隻能先這樣，跟法差萬千裡。

陳婉婷拿着書包到班級報，到點班廊最裡面，特别靜，還沒其班級同學過帶來噪音。本來打算進點班，過也沒打算拿這點事兒再麻煩周傑。

先見班主任，然後跟着班主任來到班級，老師給排到最後排空座位，接着發教材，開始課。

最後排座位還空，學沒來，還壓根就沒麼學。并排男從課就開始覺，另邊男接茬，嘻嘻哈哈。

陳婉婷煩得，與其這裡浪費時間，還如裡自學，萌請假法。

課打算班主任申請調座位事，過周主任辦公時候，到辦公裡還站着個轉學，沒會兒，帶着個轉學點班。

麼況？點班沒位置嗎？麼比來還能進？陳婉婷臨時改變主，沒班主任，而轉彎就長辦公。

長得來，也到困惑，“帶況。”

長帶着陳婉婷往點班恰好碰見周主任，長詢問麼回事，周主任好像到很，但馬對陳婉婷說：“正好，倒這兒碰。”對長解釋，“午點班沒騰方來，就先把陳同學排普通班，剛剛，方騰來，這就陳同學嘛。”

聽到排好，長就放，得罪個來電話，“正好，跟着周主任吧。”

陳婉婷回到普通班拿書包，跟周主任後，周主任滿說：“還真急性子，半到就告狀。”

陳婉婷跟後偷偷，并沒為自己辯解。

“放學留來辦公，以後每期，給補課。”周主任把帶到點班門，“最後面個空座，直接過就。”

陳婉婷進後到滿滿當當教裡，最後面果然空來個座位，但個座位并像加進，更像個留，洞裡還沒來得及拿筆記本，面寫着班劉娟。

“這個叫劉娟，兒？”問同。

同瞥，“普通班。”

陳婉婷翻開筆記本，到這個筆記本裡面記着密密麻麻容，應該對很，陳婉婷拿着筆記本又來到普通班，随便個同學将劉娟叫來。

劉娟個稍微點胖臉很圓個女孩子，還帶着副鏡，起來隻學習種類型。遞過筆記本，“吧？洞裡到。”

劉娟置信着陳婉婷，片刻後像洩氣似得，接過筆記本，“謝謝。”說完轉，陳婉婷叫。

“麼從點班來？成績好？”

劉娟訝異着，“？”

“該？”

劉娟沉默，聲問：“答應補課？”

“對啊。”

劉娟又環顧周，“補課麼吧？”