其實還些雲裡霧裡，但從鶴反應也能來這麼好事，于便打算終止話題，拉着鶴腕扶站起來，把胳膊搭肩膀半抱着，開朗說：“都好，先回吧。”

鶴執拗沒動，仰頭盯着，語氣些抖：“之直沒說因為怕覺得瘋，還害怕聽到後會……突然到些好畫面。”

“……概好？”邢雁峰認真回望，“承受能力很強，用太。”

“……種好。”

事發展好像越來越抽象，邢雁峰試圖理解，握緊肩膀，呼霧：“鶴現能到嗎？”

“以。”鶴微微點頭，聲音些啞。

平時刻就起來，但隻提到這件事，場車禍各種畫面就鮮活像昨剛發樣入腦，讓再次體驗當時恐懼與絕望。

“如果們起經曆事話聽，讓個承擔。”邢雁峰說，“但如果提到這件事就會難受，聽也以……鶴，其實告訴，對對？”

鶴輕輕點頭，溫柔聲音擡拭拭尾。

“還兩個。”清清嗓子，讓聲音聽起來沒麼啞，“等考完會把所事都告訴，故事點長，能會說很久，耐聽。”

“好啊。”邢雁峰笑，“說都沒事。”

“能說完。”鶴恢複，現也笑來。

“就兩、，說就會聽。”

越來越，分别鶴将邢雁峰拉入陰樹，注到周都無後着膽子輕輕抱邢雁峰。

“見。”

糟糕血回憶逐漸消失，轉為對期待，邢雁峰着鶴離開背，轉入夜。

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末某清晨門突兀站群穿着紅學，們幾乎都把包背面當墊子，靠圍園鐵欄杆書。

今第次模拟考試第，鶴來比較，打算門臨陣磨槍再複習資料，捂着隻朵背語文，等過幾遍後又清點遍透筆袋裡東後才背着包進。

班主任考試再強調考場紀律，這次模拟考試除文具将剩東都放考場子，鶴把袋裡東都清空，到考場按規定進後到個讓悅。

莊博義後面百無聊賴玩橡皮，擡起皮到後迅速頭玩指，腿抖抖，又擡頭。

抖腿時候會撞到子，連帶着凳子也起抖，鶴剛就被弄煩，考試也事端，把凳子往挪到碰到後為止。

表現點奇怪。

鶴隐隐覺得莊博義些對，但馬考試，也懶得分神這些事，閉着腦子裡速過識點，考試鈴響後迅速進入考試狀态。