銘胤更正：“措辭誤，并非滅，而封裝成冊，無需依賴實境而延伸。”

相反，樹些黃葉子都正煥發着勃勃機，們汲取着樹幹養分，正如些虛境汲取着實境觀測能量，們延伸需依賴實境。

常引愣，疑惑問：“如果們能都已經封裝好，但分支們也能到，些才剛延伸來，應該還沒封裝吧？”

張教授解釋：“們已經失能量來源，即将完結，所以們能夠到之，而無法到後面。”

應沖嗯聲，還沒來得及跟常引說這點。

“非分支虛境們以直接到後面，分支以。”

常引這點，但對于時間，還半解。

銘胤注到神，斟酌片刻後向張教授，張教授然，對常引解釋：

“以标系為例。正常虛境集維标系，同世界對應同y标，沿x軸方向平，們互相交。

遊隼導緻分支現，因此維标系級為維，分支各自xoz平面獨發展。每個世界都相關。”

擡，掌現個由幽藍點組成維标系，向常引展示着這個龐世界各個世界線如何延伸、發展、。

線條已經終止，成為線段，則還向延伸。

“遊隼就标系。”張教授說：“隻提供個衡量平台，讓衆世界線變成個集。空界則讓們能夠穿梭于标系同數值之間。”

“嗎？”張教授解釋完，例詢問“學”。

常引點頭，恍然悟。

如果這真，麼之應沖向展示“樹長軌迹”，應該指，而剛剛張教授解釋世界線。

懂就。

張教授推推鏡，功成退。

應沖瞧徹悟常引，也滿。

這好，用費勁巴拉解釋。

銘胤捏捏張教授，繼而說：“煩請位護送沐來此。”

張教授随即從虛空抓條無形線，遞給應沖，類似于标，方便應沖能夠到這處空界。

把主角帶？

雖然分支已經沒能量來源，主角主角也沒關系，但會會太冒險？

【正常話，。】

怪得這麼說。

應沖遲疑瞬，還接過。