[清楚。]

謝亭追問：[跟甯寂又交易麼？]

謝銘沒回。

謝亭轉給司機發消息，收拾班主任。

班主任見進來，就半，對這些世子弟歎氣，面溫，問：“麼嗎？”

謝亭怪好，說：“裡點兒事，請段時間假，麻煩老師。”

“沒事。”班主任假條批得毫拖帶，刷刷幾筆寫完遞給，也問麼來半就，利索：“麻煩，事處理完再來學也着急。”

謝亭謝，拿着假條。門等車時，頭機，謝銘依舊沒回複。

指輕點屏幕，猶豫片刻，沒再抽而作壁觀。

謝亭：[拿換來東沒分給就算，還麼都告訴，真把當物說賣就賣？]

來這麼久，對謝銘直采取逃避态度，始終沒占據“謝亭”份。

因為理所當然，這世界到底着層膜。

如今真正自己被甯寂觀測到。

從這個世界設定角度來講，定會。

具體設定原因已經記清楚，但自己方法讓自己些事。

從理接受程度角度來講，也覺得這裡屬于自己份。

也許格格入來客，但總歸個。

成裡：來就，反正“謝亭”已經。

其實隻理慰，到底拿“謝亭”份亂搞，讓好端端維持幾活，被自己這個來客搞壞。

如今才終于将自己“謝亭”分開，敢些麼。

謝銘這次很就回：[誰？]

又傻又慫妹妹從來會用這種語氣說話。

謝亭扯個笑，飛打字：[管麼。妹妹，份依舊，以親子鑒定。答面問題。]

謝銘幾分鐘回：[給證據，清理最事波。]

問題回答，但個字也沒提。

甚至對于謝亭面古怪發言也沒說麼。

謝亭又扯嘴角，無法理解這位哥哥理，也，追問：[林麼回事？林陸弟弟。]

謝銘這次幾分鐘才答：[再林陸來往，害爸媽。林清楚。]

謝亭撇嘴，您倒回答問題啊。