章：被修改往事記憶

點點頭，接着說：“其實，應該，錄像帶後面還很長容，過，況分對勁，就給，麼，以直接問，會回答。”

清于吸幾氣，雖然裡很亂，但腦子卻分清，比之任何時候都清。

問：“這段錄像帶，視角嗎？？”

聽到清于這麼叫自己，覺點怪怪，但還說：“對，猜錯。而且以确告訴，當時作為代碼形式，于父親随攜帶電子環裡。”

“至于為麼會教授單獨視角，其實猜到也并難——當初為方便父親随時随進研究，池教授給父親開通權限，個研究基，怕些再微角落，也無處。”

“而這個像，也就記憶，準确來說，檔。”

當初害怕自己被系統完全清除所記憶，所以留這麼。

而且當時放任何，所以就給自己個指令。某種程度，會與自己隐藏記憶檔方産強烈共鳴，所以，這也就說變回形态時，第之所以這麼強烈緣由。

“……管又麼關系？”清于，最後換個說辭：“麼聯系？”

這也能怪清于，畢竟份實太，又舊系統最級任務管理者機器，又共處涼桉原級任務管理者機器，現又現個長得模樣，清于實能懷疑。

卻搖搖頭：“們兩者之間并沒任何聯系。如果說話，能因為爸爸比較歡這個長相吧。”

“爸……”清于聽到話，子就過來，“創造者？”

也就打這個代碼形象。

“沒錯。”：“父親創造，給命。”

這切都很好解釋。

清于猶豫再，最後還問，“父母……現si……？”

清于實沒勇氣說“”這個詞語，畢竟輕而易舉就把這兩個字說來對于來說實太痛。

着清于，問：“現很難受嗎？”

答案無疑肯定。

“就算難受，應該權利親父母吧？”清于無奈笑笑。

唇輕啟，兩個字還還吐：“消失。”

輕飄飄個字，無疑給清于當頭棒。

個随時能觸發條件方，失蹤就約等于，這個顯而易見理，清于會懂。

，并用“失蹤”這個詞語，而用更加嚴“消失”。

說這個詞語，其實很耐尋，但也很好懂，消失并同于們個世界消失，們個世界消失怕被殺分屍，也會直接“消失”，但這個說世界裡面就樣。