“麼……現況到底樣？”卿魚覺得自己還很繞。

“舊系統已經，被系統取代。但們這些舊系統殘黨還，隻過系統對們這些殘黨管理很嚴。”

“們現打算……”

“推翻系統。”

“推翻？麼？”

“點再解釋。”

“接來講個故事，關‘們’故事。”

接來講這個故事，解釋很事經過以及發展，其還提到父母。

很久很久之，個世界科學們就發現某種“介質”以通往類創造“說世界”。

所以理所當然，“舊系統”就被個世界科學們創造來。

開始，們并沒直接使用這個系統，而觀測。

觀測這個系統并沒異常之後，開始實施實驗。

最開始實驗對象并“”，而“猴子”。猴子智商雖然及類，但為舉動卻類極其相像，所以們理所當然也就成為第實驗對象。

被傳送到說世界裡些猴子們，最開始并沒能夠活來。傳送過程失蹤，就進入說世界後被“馬分屍”。

所以，傳送這方面，科學們又進無數次改良。

次又次改良，久後，這群科學們終于成功。

雖然這些猴子被成功傳送進，但科學們又迎來難題。

們這個世界，隻能通過系統與說世界裡群猴子“溝通”，但并能阻止這些猴子按照本能活，所以也就導緻們實驗被迫止。

後來，們又對系統進改良，加入很很代碼，也就們這些系統任務管理機器，代替系統也就們這個世界這些科學執們發布命令，規範以及約束穿過些猴子。

計劃到這裡，以告段落。

科學們拿到說世界研究資料後又再次進無數次試驗，科學們才啟動最後計劃——傳送進。

令值得興，第次傳送過就取得圓滿成功。

而且當時系統已經完善差，個進入說世界之後，完成科學們指示就接到指令，最後成功回到原本這個世界。

毫發無損。

後面連續幾次實驗，次又次提難度，但穿進還完完回來，取得另個世界研究資料也頗豐。

事到這裡，本來應該皆歡，但問題就這個時候。

鑽研這方面科學們到退休齡，們迎來批學員。

這批科學裡面，乏些愛好創者，以及管教者。

也正因為這些管教，導緻舊系統現故障。