姝然認錯态度良好,“對起老師,以後會。”
“,吧。提各位啊,平時紀律分計
期末
績,别到時候補考,又來面哭。”
“長得漂亮确實優勢,但學習能落,空張臉,遠。”
班同學将視線向姝然。
姝然子,臉保持微笑,目斜視,把這些目
當空氣,也把老師含
話當放屁。
好啦老師,長得漂亮就能當飯。
課後,輔導員把姝然
到辦公。
方面
說,曠課為嚴,扣
期末分。
姝然沒見,平靜接
。
另方面,輔導員班會提到,學迎會。
們系節目還沒湊齊兩個,學們都願參加。
輔導員姝然資料裡,興趣
好欄,寫琵琶級,便問
,能能參加。
姝然确實會彈琵琶,過并麼專業級别。
琵琶級聽很厲害,其實琵琶考級并難。
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