時玉視頻到過番茄醬，剛剛蘸料也很好，以規模産，銷量會。

“以，苞苞法本也考慮。”

達成作向，池苞苞以忙自己事。

空間裡植物長勢良好，些已經開始開，這些農作物還沒授，池苞苞考起植物授方式。

空間裡沒昆蟲，際世界昆蟲個體又得吓，讓們授怕會把植物壓壞。

刮陣風？

動，空間裡微風習習，農作物輕輕搖晃，隐約到飛散。

刮風個法子，但能保證每株植物都成功授。

或許，應該把機器蜜蜂放進空間。

說幹就幹，網采購批機器蜜蜂，連帶着種植機器起單，沒法時時刻刻盯着空間，機器以幫打理好這些植物。

機器，充電又個問題。

空間裡植物都能長，能發電也以？

網搜索能發電機，既輕巧，又以供種植機器充電，帝國裡型農場都使用。

型農場倒符自己空間形态，池苞苞放單。

将們通通搬進空間裡，随空間俨然就成個随農場。

會會點材用？池苞苞摸着巴考。

過也沒麼其用處，就先當農場用！

種植機器程序進編輯，跟着晔好好學過。

将系統提供從種植到收獲全環節作容輸入，機器迅速開始作，自由長農作物被仔細打理番，着更齊精神。

機器蜜蜂運用就更為簡單，們會主動識别并進傳播，确保授完成。

着空間裡井井條樣子，池苞苞拍拍，搞定！

接來需晔把植物際世界培育來，而且該級課程。