“直接……考本科？！”

聞佳甯猛擡起頭，睛瞪得溜圓，仿佛聽到方夜譚。

考本科這個字像顆投入平靜面巨，掀起滔巨浪！

“專本”之認裡通往本科唯徑，漫長而艱辛爬坡。

而“直接考本科”？這簡直……步登！

這完全超，甚至能超父母象力邊界！

“……，”巨沖擊讓些語無倫次，

“……職貫制學啊，這，半時間，都學專業技能，文化課……跟考班學比，差遠！而且，學能同嗎？這……這麼能……”

“為麼能？”宋暢打斷，語氣斬釘截鐵，

“保送資格護符，已經給保底。”

“至于文化課差距，無非時間努力問題。連國賽牌都能拿，還怕啃考幾本書？聞佳甯，别自己！”

神灼灼，充滿信任鼓勵，“關鍵，？敢敢個别為設定好、似‘穩妥’軌？”

宋暢話，如同刺破迷霧強，瞬間照亮聞佳甯個從未敢踏區域。

原來，世界打開方式，竟然還以這樣！

條似遙及、攀“本科”之，竟然條以奮力搏捷徑？

雖然布滿荊棘，但目标卻如此清晰誘！

怔怔着面躍陽，髒胸腔裡劇烈動，層層泛起漣漪再迷茫，而被種所未、名為“能”興奮所取代。

個嶄、充滿挑戰卻也無限未來圖景，宋暢寥寥數語勾勒，徐徐展開。

機震動，聞佳甯拿起來，王玉蘭群裡發布自己帶着志願者子照片，配文：園裡已恢複忙碌。學會部分夥伴以及老師們都已經提返，進着各種培訓開學準備作。

聞佳甯當即決定提學趟。

望對再造之恩吳教練，以及班主任吳恪老師，更，聽聽們對自己個“膽包”法見——離開競賽隊，離開+班，轉戰考，直指本科！

這個頭自從清晨邊被宋暢點燃後，就瘋狂滋長，帶着種乎破釜沉舟勇氣。

但興奮之餘，沉甸甸現實問題也随之而來。第個來表示度關注聞媽媽。

“老師？對對對，應該！甯甯啊，這次能拿牌，老師們費啊！特别吳教練！咱們得好好謝謝！”

聞媽媽邊收拾碗筷，邊刻進入“世故”模式，“帶點麼禮物好呢？煙酒？……保健品？缺缺……買點檔果？拿裡肉腸？”

“媽！”聞佳甯頓時個頭兩個，連忙擺，“别别别！千萬别！吳教練最讨厭這套！們學老師，真用搞這些！”

“哎呀這孩子，懂麼呀！這禮數！空着老師像麼話？”聞媽媽堅持己見。

就母女倆僵持時，聞佳宇，給個建議：“佳甯比賽回來，給裡帶包疆棗嗎？嘗，又又甜，都沒舍得。帶個呗！又實，又健康，還算貴禮物，關鍵比賽時候帶回來禮物，義樣。”

聞佳甯睛亮！對啊！疆棗！辦公裡老師，都拿個嘗。别管好，關鍵，這比賽時候帶回來，義樣。而且起來真像刻準備“禮品”，也尴尬。

刻抱聞佳宇：“姐姐！太聰！”