《》用于記事語言極為簡練，然而幾乎每個句子都含褒貶之，也就後世所謂“筆法”、“微言義”。

《》容寓褒貶、彰善惡，定程度以帶動個風氣向積極方向轉變。

所以關羽讀半部《》，悟其忠義。

于就副對聯：

孔夫子，關夫子，萬世兩夫子；

修，讀，千古。

樂時暫，節課就劉晉聽故事過。

時間也到午，以回飯。

過午回飯基本沒，回，當來回奔波。

所以部分學子都學院，當然交錢。

劉晉則回，反正又沒遠，騎馬也就幾分鐘程。

學院門，劉晉嘴裡個響哨，隻見“飛雲”從旁邊樹林鑽來，蹦，顯然極為錯。

劉晉翻馬，往趕。

過午飯，劉晉交代貂蟬午讓采購點材，客。

午休會劉晉又學，午課騎射課。

本來君子藝禦駕馭馬車，但從麼時候開始，學院把難度增加，改成騎射。

所以學子們最讨厭課由術數變成騎射。

劉晉随着戲忠郭嘉來到場，教騎射庾夫子牽着馬已經等候。

“都磨磨蹭蹭麼呢？過來排好隊。”庾夫子着臉吼。

衆連忙排隊，過都往後站，結果就成劉晉站最面。

劉晉都無語，這麼誇張嗎。

郭嘉站劉晉後，聲：“庾夫子脾氣很臭，當點。”

劉晉點點頭，表示，就臉教官嗎，這種最好對付，隻比強，就以為所欲為。

庾夫子到最邊劉晉愣，開：“來？”

劉晉點點頭，拱禮：“劉敬劉子謙見過夫子，敬仰敬。”

“好，就第個來吧。”庾夫子點點頭。

“到邊個靶子吧。”