陸阿寶搖頭，到爸爸關自己，淚争氣嘩嘩往流。

“周老師這話麼？周老師說話丈夫就定相信嗎？”

”對呀，阿寶爹就這裡，阿寶被虐待肯定第個同。”王鳳附。

“阿寶久這嗎現問清楚就好？搞麼彎彎繞繞幹啥呢？”

“就趁着現，都，話說清楚，誰錯誰改正。”

“孩子說謊教育，虐待孩子更能慣着。”

圍觀句句來。

周麗麗擺正姿态，義正言辭教育：“阿寶這孩子直都很乖，為阿寶後媽，愛，彌補幾缺失母愛，而背裡虐待這個幹個，讓阿寶好好學習，會害！”

于美麗旁添油加醋：“自己孩子無所謂呗，自己孩子打着都好好讓讀書啊。”

“媽孩子塊寶，沒媽孩子根，沒管啊……”

衆都伸着脖子等着好戲呢。

周麗麗見向着說話，底氣瞬間又起來，把皮球踢給吭聲陸景：“陸團長，說句話嗎？”

衆目也向陸景，都陸景到底護着自己媳婦，還護着自己兄弟兒子。

陸景瞥周麗麗，“甯鸢種。”

周麗麗質問：“向着？”

王鳳到阿寶跟，蹲抓起，好聲好氣哄着問：“阿寶，跟嬸說實話，甯鸢沒虐待？孩子能說謊，說謊，以後嬸就疼。”

還句話，相信姜甯鸢會虐待孩子。

阿寶擡頭陸景，對視線。

阿寶搖頭：“姜媽媽沒虐待，姜媽媽對很好，歡姜媽媽。”

聽到這話，周麗麗愣會兒，反應過來後，趕緊說：“阿寶，跟這麼說……”

陸景打斷周麗麗話，“讓阿寶說完。”

“作業寫得好故，太難會寫。”阿寶着頭，聲音得像蒼蠅似，“着反正都會寫就随便寫，然後玩。”

阿寶松開牽着姜甯鸢，兩隻緊緊抱着陸景腿，睜着雙濕漉漉睛：“爸爸故好好寫作業，真會寫啊……”

“周老師說把作業好才以回，說爸爸，回幫姜媽媽幹活，留學寫作業，周老師很氣……”

“這幾作業太難！”周用嗓門說，剛完飯就到陸阿寶臉委屈抱着陸景，“陸叔叔，怪阿寶，阿寶還，寫來很正常。”

說完，周副樣子，摟陸阿寶，慰：“阿寶别難過，還個寶寶呢，會寫很正常也好會寫呢。”

“陸叔叔，”周擡頭着陸景，“阿寶乖寶寶，怪，怪就吧。”

周把拉過，個巴掌拍自己兒子頭：“這裡沒事。”

周捂着頭“嗷”聲。