愛理蟻兵衛指代，也這歎并沒惡。

自己都覺得繪甚拉進來于麼理戰術，教練嘛，這樣，ta為開始懂時就以通通用戰術來解釋。

繪甚當初介紹時候，強調入選u事，而又門将這特殊職位，基本象征未來會進入國隊，但凡熬過門門資曆，穩首發，未來隻犯失誤這位置都會被動搖。

群男神都發綠。

才起繪甚拿來釣魚就用國隊名頭，還兩百挑。這種激勵程度就像把串曼妥丢進樂再搖分鐘，被裡裡盯着才怪。

親友們都被套進網裡，隻能勝，沒糾結過？

愛理反正對每個都說遍加油。而這們自己選擇，若換成，也會同樣瘋狂事，所以很理解。

過見證繪甚耍跟耍猴樣，愛理吸取教訓決定懷疑每句話——當然本職作還好好幹。開始從通關本開始考。

隻選個鋒，其永久被國隊錄用。繪甚設置條件其實很讨巧：隻鋒這角選，齡控制目到區間。才會現斷層，單位置又決定無論計劃成功與否實際對國隊選拔響會太，然霓虹球聯盟麼會通過這個提案。

愛理并覺得這選拔條件很殘酷。

時候過兩個俱樂部。個類似于學課社團，概百，附幾個學對球興趣孩子基本都裡面，們經常會邀請愛理起玩，學概半都放棄球。另個職業俱樂部青訓隊，也就糸師兄弟呆方，收主學段學初，細分數個梯隊，每梯隊差幾百來号，試訓居，正式隊員隻，分為隊隊，隊裡還分正選替補。每都會現面孔，每都含淚離開，但青訓隊數逐遞增。

園球淘汰率更。初時期全國踢球學萬，進入，也就号稱職業球分嶺，數縮為萬。個階段，霓虹級職業聯賽公布注冊球員千百，裡面園球球員占據半以也隻千到。再談入選國隊，般，但場隻，個當又隊爬來呢。

兩百選？萬選。

這樣算來繪甚設置淘汰率還算，隻把結果更嚴苛擺來。當然這麼算點流氓，調查樣本選取标準都樣，原理還這個原理。

但這也塌來把腿砸斷。往職業方向發展，國聯賽隻國腳才能踢。就算再進國隊，其國挖況又沒，剛好沒代表霓虹注冊，換個國籍，優秀才引進，卷包袱其國照樣潇灑——霓虹球聯盟會會視這切發又另回事。

糸師冴聽過法，扯個笑，笑總現得時宜，接着直告誡這些話别對說。糸師冴自己說這話時茶鏡片後睛還閃爍着尖銳譏諷笑，嘴卻命令聽話，愛理說聽，過會又說哦。

後來又懷疑繪甚概其成算，然讓觀察些球員更适防守幹嘛……猜透，算。

無聊時候就會法變，相對應，忙起來空這些，切都沒發，發再說吧。愛理抱着這樣樂觀态度繼續自己助教作。

除極個别孤狼鋒主義者，藍監獄球員們平均防衛能力都還錯，們起碼滿體格條件，錄像裡回防時候展現來預判還挺，也覺得很樸實覺得防衛活。

糸師凜這支隊裡，個最好其實時青志，體格衆穩如泰，碎碎以作為垃圾話幹擾，态再崩也響幹崩對态，還挺适後半場幹點髒活。空閑時間跟聊幾句，但為何，時青志旦陷入單獨跟聊境，說話就開始打哆嗦。

愛理：“時君之試過其位置麼？”

時青志強笑着：“啊……初之倒當過門将……”

愛理睛亮：“這樣啊！太好——”

時青志都顧打斷說話會會被讨厭，氣投：“但就忘守門也隻因為都願被球砸被讨厭所以就自告奮勇完全盲目把球堵就好這樣覺悟跟桑肯定樣這樣輕率說自己當過門将實太妥當請讨厭……”

愛理就聽到串否定詞從邊飛過，對方具體說麼完全沒聽清，撿最簡單句回：“當然會讨厭！”

轉為問試試換位訓練。