話讓又起往事。

初次拜訪鄰居故事結尾，最終還衆面哭子。

作為當事，每每提到這件事都被爸爸嘲笑番。凜會兒紀，倒很就将這件事忘記，過冴應該忘掉。

事後冴被父母嚴厲教育頓，甘拉到面按着頭歉。

現來也談麼值得驕傲回憶。們也沒到，之後們個卻破荒玩起。

猜能因為第次見到女孩子哭泣樣子之後冴對總種莫名拘謹。時對嗒嗒掉淚毫無辦法，笨拙樣子現電視裡完全像同個。

冴概也從時起，忽然覺當哥哥特質。自此凜便像尾巴樣跟後。加爸爸無間推波助瀾，融入環境也再難事。

即使被說沒賦，也習慣于跟們後。

到現……們組也漸漸各奔東。

結束學活動，懷着複雜回到裡，隻剩空蕩蕩子等着。

過現已經再沮喪，自此結識，即使離開兩個，即使再昔朋友呆起，子也覺間變得充實。

爸爸依舊老樣子，将昨處理完材從冰箱裡拿來，簡單煎炒，順便将便當也并。

壞蛋聞到油鍋裡，跟着廚裡進進。

替準備個專用碟子，裡面盛着鮮爐油炸婦羅。壞蛋見狀馬開飛起來。

這孩子最也越來越恢複元氣，尤其放學後訓練段時間，總興采烈圍着打轉。

應該真很歡。

莫非壞蛋……

這樣頭也沒，過介于見壞蛋，就暫時排除這種能。況且這段時間相處，幾乎總副積極向樣子，完全像被負面緒困擾樣子。

第次見壞蛋格關注别，這份沒來頭好讓稍微。然而這樣擔憂并沒持續太久，壞蛋對沒緣由親并沒給常活造成困擾。

着益恢複活力，覺得這些都。

于又給碟子裡添份配菜。

某種程度，也算救命恩，得好好款待才。

壞蛋見狀更加欣，叨着“能”“能”。

也跟着輕笑來。

過飯，将爸爸份放進冰箱，便回間寫作業。

壞蛋照常跟着。

直到到間門，正着給準備麼樣訓練項目，袋裡突然傳來信提示音。

冴發來。