，宋池作為丞相給予望砸資源，現才到築基層！

宋長竟然已經築基圓滿？

而且還靈根沒來學堂過課廢物？

麼能？！

難成直都隐藏實力！

此刻，離宋長最杜德昌也顯覺到自己同樣威壓，用盡才到築基圓滿，這孩子自己同樣靈根竟然這麼就自己同階？！

這

雖然理論無論幾靈根都修煉潛能，但靈根越所吸收靈氣越雜，速度越，所以對靈根乃至靈根都算作資質差，就連開始信命杜德昌這些打擊也逐漸放棄開始法。

而這個歲宋姐，以靈根修煉至築基圓滿得受苦？

憑這點，就沒理由将這孩子拒之門！

“為例，宋清清吧，個位置，如果接來專問問題答來況，趁帶着東離開！”雖然這麼說些，但其實杜德昌已經對宋長改觀。

先所聽皆無法辨别真假，自己就先對學蓋棺定論，實之舉，現，杜德昌又宋長到希望。

這屬于未達之事希望，所以，自然會拒絕這孩子進來聽課。

甚至，特關注這個孩子，，宋長這修為到底修煉而來。

畢竟太純靠丹藥靈堆起來，實際麼都懂，問廢物。

宋·磕丹藥·假修為·長此時分清楚自己為麼能教裡。

抓杜德昌，所以這絕對無法拒絕自己，過，同樣，這種最受欺騙，旦讓自己滿胡扯，這師徒緣分算徹底沒。

以後别說教，這貨能學堂都讓自己進！

拎着發冠，往先排好位子，宋長遇到這裡第個馬威

自己書堆滿書，誰？

，反正自己。

而自己再磨蹭，這杜德昌像會幫着處理這種事主。

便

宋長沒，直接把發冠往空位扔，随後彎腰抱起屬于自己書徑直到教門随即個訣燒個徹底。

“這概放弟子垃圾，但紙寫字能輕易處理，于尊弟子便門将其焚燒以示尊。”見杜德昌沒問，宋長第時間柔聲解釋，仿佛真幫打掃垃圾好。

而面顯幾位臉差到極緻，神仿佛宋長樣。

概，燒就們書。

宋長默默将這些臉記，随後面帶溫朝們點頭示這才。