既然林旺同學，對角函數方面數學識，掌握得錯。

就再幾題來考考，真實平，到麼步……”

！

劉老師畢竟還教（）班數學，麼能讓個學，淩駕自己頭呢？

所以，必須用數學難題，将林旺這份自信狂妄給打壓。

所以……

哒哒哒……

拿着筆，劉老師就又闆接連難度更得角函數問題，甚至還數形結，将角函數與幾何問題結起題。

這些題目，怕班級裡成績最好錢淑娟，都倒吸涼氣，皺起眉頭來。

“這題目，第還好，建些标點，計算角速度，就以推導來。

但後面兩題目，連都隻點頭緒，來，恐怕至得考嘗試半個時以……”

錢淑娟嘴角絲苦笑來，劉老師這題目，目太顯，就難林旺。

但嘛！

林旺卻并沒将這數學題放裡，世從部隊學後，學學裡數線性代數，比這難。

裡，這種典型角函數應用題，完全就拐個彎然後套公式就。

于乎……

劉老師滿頭汗完題目後，林旺便拿着筆，直接闆，速闆書答案起來。

“呀！真會麼？”

“這劉老師難題，班怕沒個能得來。”

“起！們，林旺第題已經解來。”

“這麼？都用考麼？連這題題目都還沒懂，就已經好題？”

……

班級裡這些們，都混子等畢業。

像麼語文政治之類學科，還會學學，但數理化這麼難科目，課時部分卻都聽着瞌。

如今到林旺這麼個插班，竟然以如此流暢速寫數學難題答案來，們竟然裡都開始自慚形穢起來。

劉老師則像發現麼寶藏般，也乎之氣尴尬。

直接就站林旺背後，着速解題，卻絲毫敢聲打擾到。