哼

“先說說相克排序。”管師叔沒刻答。

姜漁脫而：“克，克，克，克，克。”

管師叔撚須颔首：“，雙靈根半、、、、靈根者，難因為相克耽誤修嗎？”

姜漁頓，“沒，反而聽說劍修裡靈根者。”

“，相克乃指能序克制、約束，并非排斥與消滅。

隻到平衡點，們亦并共進。

而先輩們，就将此研究透澈，功法更斷改進。

洞玄經，洞察玄妙之，靈根平衡更佳，到藏書樓尋此類功法研讀，自會。

門修講究正平，莫急莫躁。”管師叔言盡于此，選部，弟子本願。

姜漁禮告退，傳功堂已沉，再到藏書樓能否讓進。

正當考慮以輕術趕回善時，猛聽見仙鶴啼鳴。

回頭，原來兩個弟子，門處共乘鶴離開。

而護靈獸女孩兒向擺：“這位師姐，最後隻仙鶴，再租就隻能自己回。

拍張品神符也兩塊靈，乘鶴來方便捷。”

“師妹說理，過此距善才百裡，施展輕術個時辰即到。

優惠點兒。”修仙為苦，但具以搞搞價錢嘛，姜漁果斷掏塊靈租借。

見女孩兒皺眉，又說：“來時，各課舍都已鎖門。

租，連塊靈都沒得賺。”

“嗯，好吧，為例。

到達後，輕撫，自會回來。”女孩兒接過靈，拍拍仙鶴頭送姜漁離開。

直到姜漁飛遠，又拍靈獸袋，放隻仙鶴牽回傳功堂，聲吆：“租最後隻仙鶴，無啊！”

“丫頭别喊，聽課弟子已經完。”正與說話管師叔，向女孩兒招招。

後者歎氣：“爺爺，弟子們麼時候來課？

老弟子都麼租仙鶴，剛剛又遇到個砍掉半價。”

姜漁還被當作老弟子，此時，乘鶴邊宗規邊飛，待到，恰好碰見陸若蟬禦舟載着幾個弟子回來。