“如果受委屈，回來告訴本……

之後幾，李妙妙便開始跟着芸雙學習宮裡規矩。其實并複雜，李妙妙很聰，學就會。等學完宮裡規矩，李妙妙便繼續到趙伯承書裡面學習認字。但趙伯承最很忙，沒空教，李妙妙隻好個窩旁邊子複習之學過些字。

趙伯承李妙妙旁邊主，案鋪張輿圖，拿着筆，時輿圖标記着些符号。

現周國對齊國宣戰，齊國糧些緊缺，趙伯承着與其壓迫百姓，如直接搶些割據勢力。

兵荒馬亂，梁國滅後，除齊國周國這兩政權之，還些非常割據勢力。而這些割據勢力屬于任何個國，但也正因為如此，這些割據勢力政局非常穩，換君主基本就跟飯樣頻繁。簡單概括概就：輩才，各領風騷。

點也誇張，很時候甚至連都撐，今當君主，覺來底就造反。但即便如此，這些割據勢力依然自己窩自己盤，從歸順投任何個國。

如今，周國進犯齊國個叫割據勢力附，趙伯承以最速度支援糧就隻能把滅，然後把變成齊國軍事儲備糧倉。隻過，對兵說就能。無錯，且向恭謹，齊國對兵，師無名。

趙伯承很久，然後拿起筆給禦敵鎮侯寫封密信，讓鎮侯以借為名，率軍從借過。這樣軍事動般都會讓當君主忌憚，所以，如果君主同借，必然會派軍隊阻擋，但隻阻擋，齊國就以以先向齊國發兵為由，順把滅。但如果君主窩囊到願借，也無所謂，就讓鎮侯率領軍從借時候直接把糧撈。

寫完信，趙伯承将毛筆放到邊。經間擡眸，就到遠處子旁邊李妙妙。原本應該練字，但現已經趴子着。

趙伯承：“……”

趙伯承繼而起，李妙妙得，裡毛筆翹着，筆尖畫李妙妙嫩嫩臉，染好幾乎乎墨汁。

趙伯承又掃李妙妙壓臉頰面宣紙，面筆劃、歪歪扭扭寫着：「甜醬烤鴨、糖醋魚、棗糕、獅子頭……」

趙伯承：“……”

讓用話本子教認字，别記，菜譜倒記得熟。

趙伯承準備将李妙妙抱到軟榻，但才碰到胳膊，李妙妙就。

趙伯承着痕迹又将收回。

李妙妙擡起張朦胧臉望着趙伯承，“麼殿？飯嗎？”

趙伯承：“……”

“讓練字，得倒。”

李妙妙：“……”

趙伯承繼而吩咐守門仆，“拿幾點。”

仆恭敬稱。

趙伯承又将李妙妙練字宣紙拿起來順遞給仆，“告訴後廚，膳這幾樣菜。”

仆再次恭敬稱。

李妙妙：“……”

仆溜煙兒離開書，又非常麻利端着糕點回來。馬就過，王府後廚準備糕，用闆子壓“福”字，很慶。

李妙妙很歡糕，對這種糯叽叽美完全沒抵抗力。邊糕邊問趙伯承：“殿，進宮赴宴會很美嗎？”

趙伯承：“……王府美還夠嗎？”

李妙妙嘟嘟嘴。

但其實皇宮跟王府美确差，畢竟趙伯承權勢擺，皇宮裡面都，甚至，皇宮裡面沒，也，但這話能宣之于。

趙伯承擡眸向李妙妙，“本王便後宮，個先後宮拜見太後，過會讓芸雙跟着，懂或者該麼，芸雙會提。”