洛林番折騰引來群類士兵，領頭族教官，騎着馬驅趕着類兵追擊洛林。

邊追，邊射擊

像追兔子樣，驅使着兵，把們當獵犬洛林被打嗷嗷叫慌擇，好還能使閃現勉強拉開距離。

見危險臨，洛林破罵！

“援軍，援軍呢？講義，讓誘敵，敵來，咋沒見任何援軍，女執官就！太過分，定向女王陛，舉報薩麼來着，哼，女！”

兩條腿，麼能過條腿

被追遲事。

最戰鬥都比較兇險，幾乎都洛林個對付群。法師a怪時候絕對能分，分就會功虧篑，現個冰環抵抗或者法術未命

，就會萬劫複。

戰鬥時候，老師會插嘴。

逃命時候，老師就忍

“麼樣？子說讓開啟變，讓為師來替偵查，幹。現好吧，每次僞裝都被識破。跟講使用神器變，玩沒能破綻，信現被追，哼，聽老言”

“麻煩老師！”

“放屁，願讓來。子保證以後，控制體。現根本理隻遇到危險又起真沒良”

“額，老師這種場面能搞定，就别來搗亂放，馬們就發，這次卡利姆。直接就從冰風崗斯坦索姆，幽也回，決定，控制座靈之！”

“嚯喲，野啊？現被追着打，還控制斯坦索姆？裡兇險比這裡無數倍。臭子，着急。活着才第務，就百，再好裝備都惘然”

“，定。隻沒把帶邊，把兵種帶，别說鎮，就算害個女執官，也怕。直接接管塔倫米爾！”

老師很欣慰臭子似乎自信。

也很郁悶，總覺沉悶，昏昏欲。

其實止徒弟洛林覺最狀态對，就連老師羅林也覺得裡對。

特别遭遇麼巴巴拉斯之後，為老師就總覺得種掌握自己神志覺冥冥汲取師徒倆靈魂力量

洛林拼命研究徒弟力量變化。

靈符文效果已經确，用法緻懂。最使用頻次也，洛林覺裡魂魄似乎，老師卻幫統計，千魂魄儲量就滿。