“見們這麼活力，真太好。”友善說，“午時候粗些，忘确認，還擔們會會飯，見們這裡起炊煙，就沒急着再過來。們事，彙報給禦輿丹羽——這職責。猜得到們份般，但别怕，隻們能夠融入這裡活，就們同伴。”

偶表顯而易見更開。同伴，歡這個詞。

“說起這個，”風間華記起之到事，“們能教導嗎？得幾位都好，們否能教學習些常識？”

這樣問法讓桂摸着頭腦。論起來，當然讓風間華這個當哥哥教導弟弟才對，話讓桂起自己些戰友，們必須某些事時，戰友之間就會用這樣話彼此托付。

比如赴場鬥，比如執特殊任務，比如戰場……

桂悄悄打量“弟弟”神，還淡淡沒麼表模樣，沒直接問來，“放吧，們會照顧好，以教武藝，千以教識，而丹羽正巧招批學徒。”

話落，頓頓，又補充：“如果需也樣，以盡能提供些方便。”

“這就必，自己以應付。别擔，還過段時間才動。”

所謂“過段時間”并沒等太久。

丹羽久秀名門之後，紀輕輕便居職，為善謙遜，份則注定細膩面。宮崎兼雄着恰到好處開朗，邊便覺得溫，但關又從會冒犯，個誰都能聊得來角。禦輿長正為正直靠，開正氣凜然作派；好像時時刻刻都緊繃着根弦，也歡闆着臉，鍛刀修時才會放松些。

風間華與們見過幾面。們相處融洽，們即使隐約察覺到異樣，也沒表現任何排斥。風間華放來。

這半個裡，風間華攢些摩拉，附巡視過幾次。偶被提帶借景之館，按照推測，即使按原來離開借景之館時間計算，距離踏鞴砂事發還好幾時間。現時候動。

第項，沉眠之庭确認些事。

第項，調查漆災難殘留與祟神響。

第項，搜尋自己動軌迹，确定諸疑點。

敢脫離劇本，遵循命運排來換取虛假全全能——風間華這種懦。

夜，風間華背好包袱，佩好買久太刀，臨門，猶豫着又收回踏腳。

輕輕推開門，側躺，背朝門，呼吸勻長。

到邊蹲。

“，像說樣，得離開段時間。調查，至得個。

“别怪告而别，說過……好吧，其實擅長告别。就，，又動。所以就隻能這樣。個好孩子，沒愚衆些夥算計，肯定能變成個很好。嗐，說些麼，又回。

“個好好，，會盡回來，照顧好自己，麼事，别害羞，丹羽們。如果們事麻煩，先确認這件事會會對自己造成傷害，受傷代價否能夠接受。幫助别提保護好自己。加保。”

風間華戀戀舍收回目，步離。

門吱呀關閉，躺起來。偶必須刻控制才會類呼吸，風間華應該猜到沒。

風間華忙麼，但自己為麼會被留踏鞴砂。風間華邊幫忙，但留這裡能很事。

按風間華話說，們各自使命。

“……點回來。”