“然今先到這裡吧？然課會困。”尚諺先開。

“哦哦哦。”季逸非終于得到時間擡頭，尚諺也把攝像頭擡起來對着自己臉。

季逸非着屏幕裡目被吸引，尚諺臉還帶着副鏡，季逸非忍：”尚諺回宿舍也摘鏡嗎？”

“嗯，然清。”清。尚諺再裡補充。

季逸非裡按照自己“追計劃”，現應該對發預約。

每起自習，增加相處時間！

張開嘴正準備說，電話頭像自己靈應般：“們再繼續起打電話？”

“好！”季逸非也沒就答應來，又怕誤會解釋：“學習效率會變！”

說完又忍罵自己，現再追，讓誤會更好？

“起學習會更動力。”尚諺也回答，這句話進到季逸非朵裡卻變。

起學習更動力，=動力！！！

季逸非飄然瞬間空拍，但現沉氣，也回應說：”起确更力氣！”

兩個又陣靜，最後季逸非實忍自己來髒，着屏幕裡，或許錯覺，覺尚諺也直着自己。

目裡透認真真摯，季逸非這第幾次顫抖。

認為自己應該電話買好速效救丸。

“吧。”季逸非指緊緊攥着機。

“嗯，點。”尚諺聲音又沉來，着屏幕對面自己穿着同款oga，忍截屏。

“點。”季逸非說完挂電話，對着書呼吸幾才放機，但機界面還留剛剛電話時間。

掏自己本子記錄來今計劃進展，裡默默給自己豎個拇指。

追第就得到私相處時間，很厲害！

但自己這套被改次答案題物理卷，歎：“期末複習計劃，進展受響。”任命拿起筆繼續奮筆疾書起來。

第，季逸非照例跟着友起樓，卻樓到尚諺。

對，尚諺回來後兩個起飯。

轉過頭友們解釋，潔卻先拍拍肩膀，指着尚諺方向：“尚諺呢，回吧。”

季逸非點點頭，過忍撥撥頭發，又理。

現自己追，時刻注形象！裡提自己。

尚諺就樓盯着樓梯，着自己等來第瞬間就向自己，尚諺裡止爽。

等季逸非到面，尚諺目忍帶股柔，過拉季逸非。

忍，兩個往堂過。

季逸非追斷創造話題，嘴巴直，講講作業寫題，又開始糾結等會兒麼。