季逸非點頭表示，着個離開，宿舍子變得空空。

仔細回昨打完抑制劑細節，總結來抑制劑對自己絲毫沒作用，但作用時間被響縮很。

現恢複力氣，從起來。昨或許為散自己信息素，寝戶打開，季逸非套套關點。

着個因為得急沒疊被子，歎氣幫們疊好。

等疊好來剛好宿管也來查寝，季逸非說幾句話離開後，才空躺回拿起機。

昨覺時候把機調成靜音，再打開發現最面聊框顯示條消息。

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尚歲：“嗎？”

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【該消息已撤回】

尚歲：“今又題，老師說挺難，發給吧。”

尚歲：【圖片】

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尚歲：“以。”

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尚歲：“完會方以發來給，幫講講。”

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【該消息已經撤回】

尚歲：“今抽背古詩，記得也背。”

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尚歲：“突然起來老師說課講英語課文，報名嗎？”

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尚歲：“數學題能點難，直接把解析發吧。”

尚歲：【圖片】

尚歲：“這理好，問題再問。”

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【該消息已撤回】

尚歲：“今打算通宵學習，打算個時打次卡。”

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尚歲：“打卡。”