剩兩間，個嶽鈞間，另個就書。

進書時候，楚應就驚：“好！”

當然見過典藏密布藏書閣，但嶽鈞書，同等平書來說絕對算得藏書衆。書架已經單純靠牆擺，間裡還着好幾排。書架貼着些标題，應該索引。楚應仔細，發現按照代、域、領域來區分。

“華國古代”标簽，楚應到本本史論、詩詞賦、文學著作……但就，沒朝。

雖然之楚應網查時候，已經麼回事。但現面對這本本代表着各個朝代書籍，望到熟悉名字，還令忍失落。

這幕落嶽鈞裡。

但隻到楚應站書架面發呆，卻能猜到原因。以為楚應别，開：“就拿來。”

“啊？用……”楚應頓頓，換個說法，“先拍視頻吧，機會話再問鈞哥借閱。”

“。”嶽鈞沒，指指書裡子，“待會兒就裡寫字。”

“好。”楚應其實就，畢竟已經擺各種夥事。而且書裡已經個鏡頭，基本都布置子附，又瞎。

現嶽鈞這麼說，楚應就過摸摸紙筆，其幾個還真錯：“哇，都好東啊。”

嶽鈞隻當順恭維，畢竟個福利院來孩子，英文都順溜，還真能摸紙筆好壞嗎？過嶽鈞也點破，隻：“以先選着，待會用個用個，試幾個也以。”

楚應敢真用起來質量最好、着完全沒用過幾個，這又真皇兄。所以斟酌番，楚應取比較等筆：“就這個吧。”

嶽鈞：……果然個最好。

“以，等以試幾個。”嶽鈞邊回話，邊打開書架閘，開始挪書架。楚應聽到聲音吓：“哥幹麼？”

“把書架圍起來，平時就這樣拍視頻。”很沉書架，嶽鈞挪起來卻顯得很輕松。楚應仔細，這才發現其實些軌，書架順着軌，轉起來就很方便。

楚應撂筆幫忙，沒會兒就形成書架圍書周架勢。從鏡頭裡，背景就隻書架，真點都洩嶽鈞裡況。

“哥，這……巧奪啊。”楚應站邊，環顧周書架，啧啧歎，“麼到啊？”

“到國這麼裝修，歡就照學。”嶽鈞淡定回，“這麼書，闆本來就加承結構，順便就設計能移動軌。書架也配着裝，每層緣定擋邊，防止移動書架時候書會掉來。”

楚應聽語氣挺淡定，說話卻，猜定為這裡設計自得。

于楚應又誇兩句。

“，别廢話。”嶽鈞聽誇獎毛病馬又犯，轉移話題，“準備開始？研磨，還直接墨汁？”

楚應敢叫研磨：“墨汁就好。”

嶽鈞再言，将所機器都摁錄制，然後回頭提：“說話。”

楚應：“說啥？？？”

“說這準備幹麼。”

“哦哦！”楚應向鏡頭，“好，今來鈞哥裡寫毛筆字。如果寫得以，就給寫演唱會彩條！呃，說來寫，印彩條。”

說完這些，向鏡頭後面嶽鈞：“……這樣說嗎？”